九月份学校通讯

学校领导团队寄语

在此我们非常高兴地跟大家分享2018-19学年学校各项活动所围绕的主题是:社区。这一主题看似简单,却包括了耀中浦东所极其看重的,也正是本学年我们将着力更新认识和庆祝的核心价值!1999年耀中浦东始创时,只有幼教部和小学部,当时的校舍在四季雅苑内,共有八位学生。我们在四季雅苑办学了好几年,对于当时就在我们中间的人而言,那真是一个非常紧密的小社区。学校历任领导都精心维护着这种从办学伊始耀中浦东校区所特有的“家的感觉”,这是您在别处无法体会的。耀中浦东社区的每一个成员都是受欢迎的、独特的、也是被尊重的。我们都是耀中大家庭中宝贵的一份子!

诚如您所知,今年起耀中浦东的领导架构有所调整,两个校区的幼教部、小学部和中学部要成为一个整体、一所学校、由同一领导团队统一管理。“社区”这个主题与 “同一所学校”的模式特别契合,而且对此大有裨益,特别是为了学生的福祉,我们正共同努力使得大家都成为社区不可分割的一员。从返校日起,看到新老学生和家长们积极而又愉悦地来学校,我们就感受到了浓浓的社区氛围。这种浓郁的社区氛围一直持续到之后的三场家长信息介绍会,以及最近大获成功的家长会返校野餐和集市活动。特别令我们高兴的是,在学年初世纪公园校舍第一次家长早茶会和御翠园校舍的第一次家长早茶会上,有很多家长出席。多得甚至有点让我们措手不及,赶紧多摆些椅子以供大家就坐。据初步统计,约有130名家长出席了这两次早茶会。在会上,我们有机会跟大家分享上学年中学部学生卓越的IGCSE和IB成绩及优异的大学录取成果,同时我们也和家长们分享了新学年的学校计划,并征求了家长们对学校工作的意见和建议。衷心希望各位家长能够热情不减,踊跃参加本学年之后的各场家长早茶会!

下一个重要的社区活动是10月12日的楚珩日,也就是我们的创校人纪念日。今年楚珩日的特别之处在于,我们会在当天正式启动耀中上海成立二十五周年的系列庆祝活动。作为耀中在上海创立的第一间校舍(上海耀中在1993年创立),虹桥校舍还将举行隆重的庆祝仪式。届时,机构行政总裁及校监陈保琼博士、董事会主席叶国华教授及其他董事会成员、各界媒体及耀中浦东社区的一些代表都将参加这一隆重的庆祝仪式。如往年一样,楚珩日当天,耀中浦东社区将组织学生参加各种精彩的活动,如游戏、艺术创作和团队比赛等来进行庆祝。另外,二十五周年庆的系列活动也将贯穿整个学年,在楚珩日当天我们还会发布在2018-19整学年都将使用的周年庆标志。希望在楚珩日能见到您,一起庆祝,我们都是耀中浦东“社区”的宝贵一员!

何大明                  俞珉                       张锐
校长                    校长                         学校业务经理(浦东校区)

幼教部的学习型社区

您在我们幼儿园新的学习环境中驻足过么?开放式学习空间如何为孩子们创造一个共同的学习环境?请继续往下阅读来了解开放式的学习环境为孩子的成长带来了哪些价值?如何给年幼的学习者创造更多的合作学习的机会?

 

家长会返校野餐和集市活动

耀中浦东家庭和朋友们齐聚一堂共庆一年一度的家长会野餐和集市活动。这是非常有益于社区建设的重要活动,而且乐趣满满!

 

联课活动

新学年各项联课活动项目已在如火如荼的进行中。耀中旨在通过课堂内外的学习和活动来培育中小学生的才能。我们深信联课活动不仅能够拓宽学生们的视野,更是对他们的学习经历的有力补充、强化和平衡!

耀中专注于儿童保护

过去几年耀中浦东一直致力于创建注重儿童保护的校园文化,并不断完善和践行相关的程序与政策。敬请您阅读本文了解更多详情。

 

菲律宾新教学楼破土动工

“希望种子项目”与儿童国际救助机构(KIM)一起协作募集善款,用于筹建该校中学生用的教室。空气中弥漫着兴奋、喜悦和希望!

 

 

家长积极参与耀中社区建设

在耀中浦校区,我一直信家参与到学校生活中的重要性。我很幸运有如此多的家参与。在此让我来了解一下各位家是如何参与各动中,以及他们为何自愿投入那么多时间来参与。

员工聚焦:Amita Patel,信息科技课程总监

Amita Patel老师是一个非常有创意和热情的人,她既慷慨大方,又对人友好而且善解人意。每个与她接触的人都被她所深深激励!除了擅长信息技术外,她还精通很多技能。让我们大家一起来更多认识Amita,我们的信息技术课程总监!

学生会主席畅谈领导力

邀请您认识十一年级的苏诗仪和十二年级的陈舒旻,她们俩不久前刚被选连任学生会主席。我们有机会采访她们并了解其今年学生会工作的主要目标。

 

 

楚珩日——上海耀中二十五周年庆

今年,我们将庆祝上海耀中成立二十五周年。在楚珩日当天,我们将正式启动二十五周年庆的一系列活动。相关的庆祝活动将涵盖整个学年,在此,我们邀请您于10月12日楚珩日当天光临我们浦东校区,届时学生们会参加各类精彩的体育项目和有趣的游戏活动以示庆祝。二十五年前,上海耀中在虹桥校舍成立,因此今年楚珩日的庆典主会场将在我们的虹桥校舍。当天上午十点,御翠园校舍和世纪公园校舍的学生将连线庆典现场!

 

耀中浦东图书展和来访作者

耀中浦东两个校舍的书展马上就要来了。大量丰富多彩的中英文书籍可供大家选择购买。书展的具体时间如下:世纪公园校舍:10月25日周四(当天是世纪公园校舍的家长教师见面会)&10月26日周五全天;御翠园校舍:10月26日周五(当天是御翠园校舍的家长教师见面会),10月29-31(31日周三中午书展结束)。今年幼教部和小学部的图书周的主题是——恐龙梦幻国。访问作者是来自英国的Nicky Dee,她特别擅长讲有关恐龙的故事。如果您想更多了解她,请点击访问她的网站: http://www.specialdinosaurs.com。

 

学生会主席畅谈领导力

9月10日星期一的校会上,为了鼓励大家投票支持自己做学生会主席,七位候选人分别做了精彩的竞选演说。学生们在随后的一周中为自己支持的候选人投票,投票结果现已正式公布。

恭喜十一年级的苏诗仪和十二年级的陈舒旻同学,她俩今年得以连任学生会主席。诗仪说:“我俩都非常高兴能继续代表学校,也很感谢同学们继续支持和信任我们。”

学生会最重要的职责就是与学生互动,因此两位主席今年也将特别关注如何加强与同学们的沟通。诗仪说:“希望今年学生会与同学们之间能够更有效的沟通。”这意味着可能要尝试不同的沟通方式,如:意见箱或每月一次的学生调查问卷等。舒旻说:“如果我们能鼓励到同学们,能更多倾听他们的心声,并且确保他们的心声真的被听到和被重视。相信这一定能让我们之间有更多的互动!”

参与学生会主席的竞选为学生提供了锻炼领导力的机会,这种能力不仅在学校有用,而且对他们将来的发展也大有裨益。两位主席都非常清楚应如何运用领导能力。舒旻说:“因所组织活动的类型不同,所采用的领导模式也应不同。”她认为保持灵活性对领导而言非常重要。“我们既要了解六年级学生的愿望,也要知道十三年级学生的诉求。不同学生群体的需求肯定不太一样!”

当然,担任学生会主席对她俩而言也是有挑战的。诗仪说:“对我而言,挑战就是要学习如何与他人一起协作。在平时学习和做项目时,我更多地是独立完成。而主持学生会的工作就不一样了。另外,规划也是很重要,特别是我们还有很多的学业和考试要完成。”

所以参与学生会工作不仅是获得锻炼的机会,也意味着要为学校社区提供服务和给予回馈。诗仪说:“这不仅是提升领导能力的好机会,也可以帮助他人。我想这就是耀中一直期待实现的。”

要锻炼领导力和承担额外责任,加入学生会并非唯一途径,事实上还有很多其它方式,如:参加联课活动或创意行动与服务(CAS)活动。诗仪说:“学校从未给我们设限说,‘如果你是学生会的,就只需要管好学生会的事。’学校乃是鼓励我们大家都积极参与进来。”

做学生会主席真的值得吗?舒旻热情地回答道:“非常值得!”我们也期待这两位学生会主席满怀热情地开始新一学年的工作,并迈向成功的新阶段!

员工聚焦:Amita Patel, 信息技术课程总监

作者:江慧玲,学校社区专员

Amita Patel的两个儿子自2007年起就读耀中,她开始以家长的身份加入耀中社区。自2012年始,Amita老师正式在耀中任教,担任小学部信息技术课程老师。早年她在印度普纳建立过儿童电脑培训机构,在上世纪九十年代末,当地被视为是东方的硅谷。

Amita 老师也是中蒙国际学校联合会(ACAMIS)信息技术规划委员会的一员,该团队为在中国内地、蒙古国和香港地区的国际学校筹办一年一度的信息技术会议。Amita总是有很多新奇的想法和方案来帮助你把事情做得更好。最近我们有机会采访了她,并更深入地了解了她在学校的重要工作。

Amita,非常荣幸能够采访您。您刚被提升为耀中浦东的信息技术课程总监,这一全新的岗位。在这个新岗位上,您觉得怎么样?

Roseline,谢谢您!能够被您采访我也深感荣幸。我对新的工作岗位充满期待,因为它真的可以帮助学生们,让他们从幼教到小学到中学阶段不断提升,从而更熟练的掌握信息科学技术。我很高兴成为团队的一员,每个人的强项加在一起就可以帮助整个耀中浦东的信息技术课程更上一层楼。我校的任教信息技术课程老师们来自世界的不同地方(分别来自印度、新西兰、英国和乌克兰)、拥有不同的且丰富的教育背景与工作经验,这使得我们成为一支非常强大的团队!

我记得上学年在最后一次家长早茶会时,您分享了信息科技教育从幼教到中学阶段教育的大致框架与图景。我有留意到您已经在中学部践行,要求中学部家长和学生签署有关电子设备使用的承诺书,正如去年“霸屏一代”活动之后您让小学部学生承诺的那样。

是的,在本学年学校返校日那天,当中学生们领取iPads的时候,他们有机会和家长们一起讨论使用iPads的相关职责及如何保持电子设备使用与生活之间的平衡。然后他们共同签署了耀中iPad项目使用承诺书,这也帮助家长们更加了解学生的数字生活。科技是二十一世纪非常重要的技术,为创新和创意提供了很多的机会,但就如在现实生活中一样,在使用的过程中必须要设立好界限。二十一世纪的学生是数字化的公民,对他们而言科技与生活是不可分割的!对家长们而言,科技也是我们生活的一部分,但相对来说,大人更能区分现实世界和数字世界的不同,而孩子们则需要不断地被提醒这两者之间的区别。

您怎么做到一直保持这么积极正面、平易近人、对人友善而又乐于助人的呢?您每天有这么多的事要做,要尽很多的责任。无论您多忙,您总是能够找时间把别人的想法变为现实,即使这完全不在您的职责范围之内。您的秘诀是什么呢?

科技日新月异,因此保持积极正面的心态是非常重要的。我留心观察了世界上许多有建树的教育家,发现他们之所以获得成功就是因为拥有积极正面的心态。他们总是把别人来找他们视为是好事。因此在跟别人说话前,我总是先对自己说:“我把此视为好事吗?”

您的另外一个问题是问我怎么可以随时都准备好帮助别人?我工作的主要职责就是协助老师们在教学中使用信息技术。因此,无论他们何时需要帮助,这都是我首先应该处理的事情。事实上更重要的是,我知道老师们或学校领导们所面临的问题,当然就能够有创意的帮助他们,这完全得益于科技。例如,博客可以让所有的信息触手可及。之前老师们把文件存储在服务器上,而家长们则是收到纸质或邮件方式的信息。我热爱信息技术,我的使命就是推广并教导社区成员如何使用,以便让大家的生活变得更加便捷!

谢谢您!最后一个问题:作为教育者同时又是家长,您有什么意见给我们的家长和学生吗?

信息技术是非常有利的工具,很多时候我们使用时太习以为常了,以至于忽视了它对我们的巨大影响!自己和家庭成员如何平衡使用信息技术与日常生活的时间是非常重要的。例如,在我家有一个家规,大家回到家就必须把电脑和电话放在一个固定的地方,不能随身携带。晚上我们有一个规定的公共区域,用来给全家所有的电子设备充电,而不是在各自的卧室里。家里每个人都必须遵守,绝无例外!

给孩子树立良好的榜样非常重要,他们随时都在关注我们,并且效仿家长的行为。

最后,建议大家专门划分出一些时间,让您和孩子可以坐在一起拉拉家常,分享最近身边发生的趣事,潜移默化地帮助他们选择更健康的生活方式。

家长积极参与耀中社区建设

作者:江慧玲,学校社区专员

家长志愿者

我们的许多父母甚至祖父母都积极自愿花许多时间在学校里,帮助组织各项活动。他们为什么这么做?

来自Chong姥姥的话(2016年幼教部二岁班起就读耀中现四岁班陈雅南的姥姥)

当你的孩子每天带着微笑回家时,你会对那些照顾你孩子的老师感到非常感激,尤其是孩子说每一位老师都对他/她很好的时候。参加学校志愿者家长活动能让我更好地了解孙女的学习环境以及想着如何帮助他人,并根据学校的教育理念更好地支持帮助她。去年,我参与了帮助家长会组织整理缝纫校服,这也是我为了表达感激回报学校社区的好方法。最后我想说我的孙女也非常羡慕我能参与各项学校活动,很高兴看到我关心她和她在学校的学习情况。

来自Jutta Petznick女士的话。她已连续三年担任女童军负责人(她是自2012年始就读耀中的七年级学生白玫莉的妈妈):

         “我喜欢到学校来做志愿者,这让我更深感受到自己是这个社区的一员。学校是我女儿待的时间最长的地方,它就像我们的家一样!她刚到耀中的时候还很小,那时候她还有点害羞。当知道妈妈常来学校做志愿者参加各项活动帮助她更快更好的融入学校。做志愿者也给我机会尝试新的东西,而且有机会接触到很多人,让大家都能联络起来!

运动教练

近几年学校正在不断壮大校队,我们邀请了一些学生家长协助成为校队的教练员。

这是AndreasKolf先生成为我们校足球队教练的第四年,同时他也是五年级学生本杰明的爸爸
(本杰明从2011年起就读于耀中)。他告诉我们:

我非常乐意指导孩子们踢球,这也使我有机会激发他们在球场内外对待足球运动的态度和技巧。球队在过去的几年中取得了非常大的进步,我为这个团队感到由衷的自豪。

Bruce Robinson先生的话。他是一位非常资深的家长篮球教练(他是自四岁班起就读耀中的现十三年级的学生罗豪的父亲;他的二儿子是自三年级起就读耀中的2016届毕业生罗潘思;他的大儿子是自2005年起就读耀中的2014届毕业生罗迈):

去学校做志愿者让我有机会跟儿子们和耀中学生们分享我对篮球和健身的热爱!在耀中社区,有许多非常出色和阅历丰富的专业人士,包括科学、艺术、音乐和体育等方面。大家都积极与社区其他成员分享自己的专业技能,共同提升孩子们在耀中所受教育的水平和质量。耀中精神最重要的就是彼此间联系紧密、互相关爱。我们一起积极参与到孩子们的教育旅程中,见证他们在学业、体育、音乐等方面都获得成功,例如赢得ACAMIS的体育锦标赛,世界学者杯或获得IGCSE中国或世界最好成绩等。

班级家长代表

每个幼教部的班级都有各自的班级家长代表,他们在为班级老师提供帮助的同时,也为建立班级里所有家长之间的联系与交流充当了关键角色。

这是Huey Loke女士担任家长代表的第二年(二年级学生陆祈恩的妈妈,她从2016年起就读于耀中),Loke女士告诉我们为什么她乐于参与志愿者活动:
我愿意参加志愿者活动是因为耀中就像一个大家庭,它非常友好,包容和慷慨。我非常感激耀中大家庭能给我这个机会去学习,分享新的事物并且让我完成一些我之前从未想象过会做的事情。

今年是Sammy Weng女士担任家长代表的第一年同时也是她作为耀中学生家长的第四年(五年级
学生熊凡尊的妈妈,他从2015年起就读于耀中),向我们解释了为什么她愿意成为志愿者:

 “我很想在孩子的成长过程中能更多的陪伴他和参与他学校的生活,能参与到学校的志愿者活动中可以让我们一起学习成长,一起有更多的话题。

 

 

罗威爱,成为耀中家长已有两年,她是第一年成为班级家长代表(二岁班郭威熠和四岁班郭威羽的妈妈,他们从2017年入学)也解释了她为什么想要参与:

参与学校活动是了解学校的一种方式,可以认识别的家长,学到很多新事物。因为我已经有了第一个孩子的经验,我自愿帮助新的家长了解学校事物。

家长会的核心成员

家长会核心委员会的成员为社区建设奉献了很多时间和精力。加入核心委员会就意味着承诺要帮助他人和学校。

 Karen Shih 女士已连续三年担任核心委员会成员&女童军领队(她是自2015年就读耀中的七年级学生史庭玉和九年级学生史庭扬的妈妈。)

    “当学校志愿者让我能一窥孩子们在家以外的时光是如何度过的。帮助女童军和家长会为我提供许多前所未有与孩子、他们的同学和老师互动的方式。这些是如果我仅来学校观看表演和参加相关会面所不能体会的。同时做志愿者也是回馈社区的好方式。我们有很多机会帮助学校,跟大家分享自己的技能,并花时间与懂得珍惜和感恩的人相处。这真的让人感到非常快乐!

Linda Yang, 成为YCIS家长已有四年,成为家委会核心成员二年(三年级的杨镕郝从三岁班开始就成为了耀中的学生)解释了为什么她自愿帮助学校,即使她是在职妈妈:

最初,我在学校自愿代表耀中的讲华语的家长。作为一个有全职工作的妈妈,要平衡工作和家庭总是不容易的。然而,自从我成为浦东家委会的家长志愿者后,我感到与学校的联系更加紧密,因为我能够更了解我儿子所参与的活动,并且我看到学校对于不同的事情是如何高效、温和和尽心地做出反馈,努力解决家长提出的各种问题。最后,也是很重要的一点是,我觉得我的儿子对我作为学校/社区的一员而感到骄傲。

 Harmony Strohm:    是家委会核心成员(艾乐2017年入学时是一年级学生,现在是二年级学生)她是我们新的志愿者之一。她告诉我们:

考虑到你的孩子一周有超过35个小时的时间在学校,学校社区(教师、教职员工、学生、家长志愿者)就成了我们委托照顾孩子的大家庭。这就是为什么成为大家庭的一员很重要。对外籍人士来说这点更重要,因为他们远离家乡和亲人。由于我工作安排的缘故,我试着参加下午的家长志愿者活动。这就是我尝试了解家委会核心委员会及其所有活动的途径,我很高兴有这样的机会。最重要的是,我女儿每次看到我在学校里做志愿者时,脸上都会露出笑容。

在中学部,家长的参与和幼教部与小学部有所不同,但核心要素仍然是相同的:即了解孩子的教育情况,参加学校组织的会议和活动。总会有家长可以主动参与的空间,如成为体育教练或参加由家长主导的各类活动。

Patrizia Pierini女士已连续三年负责家长图书俱乐部(她是十年级学生阿森和十二年级学生麦心的妈妈)

参加中学部组织的家长早茶会和其它活动,让我更多了解学校,更多与学校领导互动,并且身体力行地支持学校致力于培养的精神和价值观,学校可是我的孩子们花时间最长的地方啊!

Endang Kusianingsih女士也喜欢参加家长早茶会。她是自四岁班起就读耀中的12年级学生林的妈妈。她的大女儿是自2006年起就读耀中的2017届毕业生林蕾哲。

这是一个非常有益的平台。让我有机会跟其他家长一起讨论孩子成长中遇到的难处,并且互相分享做家长的经验。也是与学校领导直接互动和咨询的好机会。学校领导们都非常乐于助人,很感谢他们为孩子们所做的一切!

菲律宾新教学楼破土动工

作者:Chris Perks,德育部和希望种子项目主任(中国大陆)

上周我非常荣幸有机会代表耀中教育机构,出席位于菲律宾马尼拉市的Cuatro学校中学部新教学楼的破土动工仪式。我们机构的“希望种子项目”与儿童国际救助机构(KIM)一起协作募集善款,用于筹建该校中学生用的教室。我们的目标是在2019年6月底建成11年级的教室,2020年建成12年级用的教室。新教学用楼还将包括科学实验室、设计和科技工作室等。该校目前有四栋教学楼,共有在校生487名(一到十年级学生)。

 

大家齐聚一堂,共享购买到教学楼用地的快乐,也憧憬着即将建成的教学楼和足球场!对于整个社区而言,这都是一件意义重大的事情!对学生和他们的家庭而言,这更是希望的种子,让他们有接受更高教育的机会。今年十月份,我也将带领世纪公园校舍十一年级的学生们去该校考察。届时我们将有许多机会践行“与仁爱结盟”的校训:如带领学生们一起参与新教学楼建设、参予社区济贫活动以及与当地社区互动联谊等等。

今年耀中浦东将通过各种慈善募捐活动来支持这一项目。每次我们前往考察时,也会特别留意能如何更好地帮助他们。

整个学校社区充满了欢声笑语!在破土动工会上,一张张带着期待、激动和希望的笑脸围绕在我身旁。我深知道,这就是整个耀中浦东社区及我个人,乐意伸出援助之手参与慈善爱心服务所期待看到的。我也深信,在前方有更多美好的事物值得大家去期待!

耀中专注于儿童保护

作者:何大明校长,耀中浦东

过去几年耀中浦东一直致力于创建注重儿童保护的校园文化,并不断完善和践行相关的程序与政策。目前在机构内的学校,包括所有的耀中和耀华学校,都采用同样的儿童保护政策。在浦东校区,我们已经贯彻执行了各种安全措施以确保学生享受最安全的校园环境。

从学校的儿童保护政策文件中,您可以了解到我们秉持的原则是:
所有耀中和耀华学校及幼儿园都有义务承担保护儿童的责任。我们旨在为学生创设一个安全、充满支持的学习环境,避免他们遭受任何形式的伤害。对于耀中来说,学生的利益是我们的最高考量。所有的教学和非教学人员都需要能迅速和专业地采取行动,确保我们的学生在疑似受到虐待行为的情况下获得保护。所有涉嫌儿童虐待的个案,应立即向学校的儿童保护专员报告。

几年前我们启动了创建本校儿童保护政策的程序,并为此聘任了相关的学校顾问,委以她们负责制定儿童保护政策、流程的重任。当然我们也认识到学校领导必须在其中起到关键的引领作用,全力支持和推进此项重要工作的开展。我们的认证机构——国际学校委员会(CIS)也在不断推动各所国际学校践行儿童保护,为学生提供尽可能安全的校园环境。

因此,耀中浦东组建了一个由学校领导、各学部儿童保护专员/顾问组成的儿童保护委员会。该委员会定期举行会议讨论和改善相关的政策和流程。借此机会我跟大家共享我们到目前为止所取得的成就:

    • 制定和完善了“儿童保护政策和程序”文件
    • 制定“上海耀中外籍人员子女学校儿童保护政策和程序”以及“参与学生活动的成人行为守则”的承诺书,适用于在耀中工作的所有教职员工,包括外包员工和服务提供商(如主持相关课外活动的外来老师;学生学习助理老师;康复师等)和外来访客。
    • 执行严格的访客登记程序
    • 严格执行安全的招聘政策
    • 对耀中所有教职员工和外包人员进行儿童保护的培训
    • 制定反校园欺凌的政策和程序文件
    • 任命学校儿童保护专员和副专员(并制定相关的政策和程序支持他们的工作)
    • 开发健康教育课程,教导儿童了解儿童保护对他们自身的影响
    • 为机构的其它姐妹学校提供相关资源和培训
    • 为家长提供培训和工作坊

如果您想更多了解学校的儿童保护政策和程序,请您点击一下博客联系:

如果您对此政策和程序有任何的疑问或建议,请您联系我们的儿童保护专员们:
幼教部/小学部

中学部

您也可以通过两个校区的教务处跟她们联系。
如果您有关于儿童保护的事宜要报告给我们,您可以发送到以下邮箱:

在此我们衷心感谢整个学校社区特别是家长们对学校制定儿童保护政策和相关执行程序的支持。

联课活动!

 

在耀中,所有学生都被视为是独一无二的,我们深信每个学生都各有特色。学校一直致力于为学生提供各种机会,帮助他们磨练现有的能力、培养新的技能,及挖掘从未发现的激情。我们不仅在课堂和学业上充分贯彻这种帮助学生及鼓励他们自我发现的理念,并且推而广之,不断丰富耀中浦东两个校区的联课活动。

在世纪公园校舍,联课活动分为体育竞技类、表演艺术类、各种俱乐部及其它类活动。御翠园校舍的联课活动有学业类、活动类、艺术类和创意类。两个校区都有五十多种联课活动可供学生选择参加。有些联课活动可能正是学生们的强项,是他们所钟爱的;而有些则可能是全新的挑战。我们鼓励学生们积极参加各类联课活动!

虽然才开学不久,但中学生们参加的各类体育运动项目已在如火如荼的进行中,如:篮球、足球、曲棍球、游泳和排球!其它许多丰富的联课活动,如:环保小组、全球话题小组、高尔夫、编织、模拟联合国、摄影、京剧、摇滚乐队、太极和身体健康教育,也都广受学生们的欢迎!这些联课活动中大部分是由我们非常敬业的老师自己组织的,有些则是专业机构负责的,例如篮球项目。

在小学,火热的游泳选拔和足球比赛拉开了小学生体育赛季的梦幻序幕。与此同时,小学生们也积极参加各种联课活动,如:芭蕾舞、体操、中国书法、合唱团、电脑游戏设计、乐高机器人、国际象棋等等。

耀中旨在通过课堂内外的学习和活动来培育中小学生的才能。我们深信联课活动不仅能够拓宽学生们的视野,更是对他们的学习经历的有力补充、强化和平衡!

耀中社区野餐会

阴沉的天空未能拦阻大家赶往御翠园校舍参加一年一度浦东家长会野餐和集市活动的热情步伐!成片的耀中蓝T恤衫,随处飘扬的旗幡和满地的帐篷,密布的乌云被人们的热情所驱散,太阳公公也来凑热闹,露出笑脸当空照耀直到傍晚!

家长会野餐日和集市是非常有益于社区建设的重要活动。它让学生、社区各家庭和教职员工在轻松舒适的环境下齐聚一堂,共庆新学年的开始!

活动当天有很多摊位,包括了:家具家居类、艺术手工类、医疗保健类,甚至还有一个理发摊位!二手书摊位受到学生和家长们的特别欢迎。以这种环保而又可持续的方式在社区内与大家分享阅读的喜悦,真的是太赞了!

在各具特色的摊位中,小孩子们最喜欢的是充气城堡和由教练辅导的体操活动。当然我们的保留节目——“大水桶”总是牢牢占据人气榜的第一名!成群的孩子聚在大水桶旁,想试试运气看自己能否砸中按钮,让坐在上面的老师掉进大水桶淋个浑身湿透!现场音乐全都由我们中学部的学生DJ们负责。他们准备了各种风格的音乐,提升和活跃了现场的气氛。

时值中午,大家的味觉也差不多苏醒了!不用担心会饿肚子,场地边的中西餐佳肴摊位已经准备就绪,有点心、冰沙、果汁、丰盛的美食和可口的甜点!大家随意选购钟意的美食,然后坐在野餐垫上跟朋友、家人一起享用美味的午餐!

悠闲快乐的时光总是一晃而过,下午大家收拾好心情,回家继续过余下的愉快周末!此次活动非常成功,所有参加者和组织者都很开心!期待不久能跟大家再次相聚在家长会组织的活动中!

幼教部的学习型社区

作者:马文妮 幼教部主任

多年来我们看待学习的方式已经发生了变化,学习应该被看作是动感的、令人感到兴奋且有美妙体验的过程,这正是孩子们目前每天都在经历的过程。开放式的学习环境更有助于孩子们的互动与交流,为了给孩子们创设更广阔的学习活动环境,今年夏天原先我们幼教部的图书馆已被改造成敞开式的图书活动空间。作为教育者,我们深知开放的学习环境使孩子能够全情投入到各项活动中,从而激发他们无限的创造力。

每星期幼儿园的孩子们都会有机会参与班级社区学习活动。班级社区学习活动给各年级不同班级的学生提供了一个在同一区域相互学习交流的机会。老师将幼儿园图书馆转变为一个巨大的创意活动空间。这个计划在我们的幼儿园有序的发展,我们需要确保所有的孩子都能适应新的学习环境,并能够在天气允许的情况下自信地在室内外自由活动。K4的孩子们首先开始了班级社区学习活动,接下来K3和K2的孩子们将在十月份陆续开始这项活动。

 

开放式图书馆让孩子们可以在室内和室外学习空间自由移动,为他们创造了自由合作与交流的机会。这也有利于孩子们在自己班级之外建立自信,让所有老师在温暖而相互激励的开放式学习环境中与所有学生互动。小组活动的意义在于鼓励孩子解决问题,进一步发展数学和语言技能。目前,K4的学生正在参加班级社区学习活动,他们在不同的领域如建构,阅读等尝试互相合作。这些活动每周都会进行,您能时常听到孩子们的阵阵欢笑声。