六月份学校通讯

亲爱的家长:

这是多么令人难忘的一年啊!在此,希望通过2019-2020学年最后一次学校通讯和大家共同回顾这一年中发生的点点滴滴。显然,我们无法避而不谈COVID-19这个话题,当新冠病毒在1月下旬第一次出现时,谁都无法想象在此之后疫情将影响全球。又有谁能想到IB和IGCSE文凭考试会被取消,这可真是闻所未闻!我们也不会想到旅行将受到严格限制,各国甚至各州、各省都取消了入境。而这意味着我们的一些员工和家人无法回到中国,那些从海外回到中国的人们经历了艰难的隔离,没有离开中国的人则在家中度过了几个月的隔离期。

毫无疑问,上海耀中浦东社区作为一个整体在抗击疫情中取得了胜利,并因此变得更加坚强。我们的学生表现出了超乎想象的适应能力,有的学生发展了学习独立性,还有的学生积极的发展了学习技能。毋庸置疑,在这段时间中我们每一个人都增强了电脑科技技能。无论是学校还是教职员工,在校园关闭期间都变得更具创造性和创新性。为了不让我们在校园关闭期间所产生的新理念和创新成果流失,我们决定成立一个由学校领导和老师组成的委员会来负责这项工作。在此期间,学校完成了许多以前从未想过的,甚至没有考虑过的任务。比如,我们举办的家长网络会议成功邀请到数百位家长参加(这一定比在校园中参加的人数多)。我们通过连线身处澳大利亚的老师为家长们开展了一次网络会议,还有跨校区和城市的远程会议,开展网上家长教师见面会,以及进行网上虚拟外出考察活动,现在我们还看到了仍在海外的老师和学生通过网络连线正常上课。事实证明,这些举措是非常成功的,因此我们希望今后继续采用这些方法,并将继续寻找新资源,致力于打造更好的学校。

在校园关闭和准备重新开放校园期间,我们的外籍校长Damien Hehir先生为《国际学校领导杂志》撰写了一篇文章,该文章将发送至世界各地的学校领导手中。相信您对此也有兴趣,文章内容包括上海耀中在疫情期间获取的经验以及耀中社区如何共克时艰。文章也进一步探讨了在危机期间学校收获的知识,以及如何利用这些知识来改善学校的未来。您可以点击此处阅读文章。

今年,我们错过了许多年终活动,如夏季音乐会、体育赛事、艺术表演等。还有身在海外的同事和学生无法重回校园,此刻我们深深感受到学校社区的紧密联系对我们是如此的重要!“耀中互联”将是我们新学年的主题,学校社区的每一位成员都将紧密联系与合作。

在本学年的最后一期学校通讯中,我们将和您分享毕业典礼和升学过渡衔接活动。上周五,我们庆祝了十三年级的毕业典礼,这是我们第一次通过直播为家人、朋友和员工展现。我们为2020届毕业生感到骄傲。从某种意义上来说,这些毕业生是非常特别的,因为在他们之中有很多人从小学甚至幼儿园开始就来到耀中就读。这些和我们一起度过了整个学校生活的学生是耀中最珍视的,学校为他们感到无比自豪。周五晚上的毕业典礼非常感人,我们衷心地祝愿2020届毕业生在未来的学习和职业生涯中一切顺利。六年级的学生将在本周五举行升学典礼,在本期学校通讯上您也可以看到k4是如何为升入小学一年级做准备。另外,请不要错过John McEnhill老师的告别访谈,还有一位六年级小作家的故事。

最后,我们还想和您分享一个好消息。尽管遭遇了始料不及的疫情,在即将到来的新学年我们的学生人数仍然保持稳定。比起往年,有更多其他学校的学生来到耀中。在此,我们也特别感谢现有学生家长对耀中的肯定与宣传。尽管有一些教师(包括新员工)和学生在海外仍无法回到中国,但学校已经为2020-21新学年的启动做好了足够的准备。一旦边境重新开放,我们欢迎学生和老师重返校园。在此期间非常感谢您的大力支持。我们期待着2020-21学年的到来,我们也将继续把耀中浦东建设成为更优秀的国际学校。诚挚的祝愿您在接下来的暑假期间平安健康!

何大明                  俞珉                          张锐
校长                       校长                         学校业务经理(浦东校区)

上海耀中浦东的创新与科技

通过学习和教学过程中灵活和富有创意的想法,科技已经根植于我校的基因中。 然而,当COVID-19疫情开始时,我们需要重新适应因疫情带来的变化并结合创新思维才能尽可能顺利地过渡到在线学习。

 

上海耀中浦东2020届毕业班

2020年6月12日,星期五,学校举行了今年13年级的毕业典礼。由于Covid-19疫情以及先前学校关闭,给今年的毕业典礼带来了诸多的不确定性,此次活动显得更加特别。最后,让我们一起庆祝这个美好的时刻!毕业生们取得了他们当之无愧的毕业证书,并作为上海耀中浦东校区的荣誉校友走向世界。

 

来自六年级毕业生的回眸与沉思

最近,六年级学生一直在回顾自己的小学学习时光。在疫情不断蔓延令人不安的特殊时期,他们找到了自豪和希望的源泉,那就是他们的家庭。
携程美食林公众平台发表耀中学生文章

中国八大菜系之首是?95%的中国大学生都答不上来...上海耀中浦东学生对八大菜系做了不同的研究,并在媒体上发表了文章。

 

K4学生升学至一年级

在学生迈入下一年级学习之际,我们由衷地为他们的成长感到高兴和自豪!K4学生们已为迎接和挑战小学生活做好了充分的准备。

 

再见,珍重!来自毕业生的寄语

点击阅读来自2020届毕业生的寄语,他们分享了一些明智的建议和在校期间的深刻感悟。

 

员工聚焦:John McEnhill

本月我们将采访小学部主任John老师。John老师在三个位于不同城市的耀中学校工作了将近9年,很遗憾结束了本学年的工作后他将离开耀中这个大家庭,奔赴他人生旅程的下一站。让我们来听听John老师对耀中浦东的想法及对未来的希望。

 

与盈欣一起进行在线学习的华丽冒险 

6年级的学生盈欣在海外期间一直忙于写作,很快我们就能读到她即将出版的关于艺术的新作品。

 

上海耀中浦东的创新与科技

通过学习和教学过程中灵活和富有创意的想法,科技已经根植于我校的基因中。 然而,当COVID-19疫情开始时,我们需要重新适应因疫情带来的变化并结合创新思维才能尽可能顺利地过渡到在线学习。通过充分利用现有的软硬件设备,以及引进新的学习工具和技术,学生们有机会在尽可能完善的环境中继续他们的学习之旅。

在线学习的伊始,学生们就展现出了非凡的创造力,他们在学习资源和技术的使用上越来越得心应手,学习效率也显著提高。 同时,他们通过不同的形式来展示自己的学习成果。在这过程中孩子们也学习了多种技能,包括:制作PPT、海报、播客、视频和报告。教师们则可以快速有效地对作业进行评估。针对新问题,老师们为学生提供了各种解决方案,通过使用相机、笔记本电脑和 MaxHubs ,以不同的组合来满足学生的学习需求。在此期间,不论是英语、数学、体育还是戏剧学科,任课老师可以选择他们认为最适合自己教学的新工具。

“通过使用 Microsoft Word 和 PDF 编辑器程序,学生们改变了日常完成英语、数学和主题课作业的流程,与此同时这也发展了学生的计算机应用能力。”——上海耀中浦东四年级教学组长Jennifer Stains

“在英语学习方面,我们根据学生的个人学习需要,运用多种网络资源来支持学生们的学习。当前,我常常使用的一个网络平台是“Padlet”,“Padlet”可以让我们集体协作完成各种项目和任务。”——上海耀中浦东校区中学部英语教师Anthony Yu

“通过健身挑战赛,学生们能够自主设计一些锻炼项目,然后带领其他年级学生进行练习,让他们成为一分钟的健身教练。”——上海耀中浦东体育老师Nathan Pearson

“我们的《音乐剧爱丽丝》由于疫情原因不得不推迟演出。我想给予学生们尽可能多的激励,以继续发展他们的创造力和戏剧表演技能。幸运的是,我们有很多在线资源可以使用,包括一个完整的虚拟音乐制作工具包。学生们在家熟悉剧本台词,并运用家里的材料制作临时布景、道具、服装和灯光。学生的家长和兄弟姐妹们帮助制作了每个场景的家庭视频,这些视频目前正被编辑成一个有趣的故事,故事名为《演出必将继续》讲述着在戏剧课堂里发生的一切”。——上海耀中浦东校区小学部音乐和戏剧学科老师Renae Livermore

“学生们迅速提高了他们的计算机技术技能,并将他们的学习社区扩展到网络空间“。——上海耀中浦东校区五、六年级中文学习组长徐斌

“所有参与在线学习的学生都能够运用他们的创造力来完成每一个艺术作业。他们足智多谋,并且受到了用废弃材料来创作艺术的启发”。——上海耀中浦东校区小学部美术老师Anita Dai

虽然大多数学生已经回到学校,但这也不意味着对技术的适应和了解会消失。“很多在线学习期间使用的技术和资源将继续融入学校的常规课堂中。”上海耀中浦东信息技术课程总监Amita Patel老师解释道,“老师和学生们都在每天的学习中使用到不同的科学技术。他们正比以往任何时候都重视科技创新的力量,所以在线学习期间应用而生的变化将在校园中持续。老师们也正在考虑如何在今后教学中更好使用在线学习期间的一些学习平台。这些都对班级的管理和教学方式产生了启发和影响,我们将在未来几年继续这样的电子信息化的教育模式。”

上海耀中浦东商务管理、经济学及专题论文协调人Aazar Munir老师分享道:“作为老师,我们可以和学生一起学习如何使用新的应用媒介,例如Canva、Zoom。此外,在班级中,我们还一起探讨发现了很多应用程序的隐藏功能,例如OneNote和Teams。尽管我们在课堂中混合使用这些平台和程序,但我发现我们已经形成了一个在适当使用技术并成长进步的课堂,因此,我相信信息科技将在未来教学中发挥巨大的作用。”

在线学习期间充分体现了,上海耀中浦东的教师和学生在面对突如其来的困境时迎难而上的精神。这段经历也提供了每位学校成员宝贵的学习机会和技能的提升。学校在这段特殊时期中通过直播、网络会议、跨校区会议、在线学习、课堂学习还有虚拟参观向所有人展现了创新精神。我们也相信这种创新的精神将在上海浦东耀中继续生根发芽,学校师生都期待着更多机会,将科技融入课程和校园生活中。

 

上海耀中浦东2020届毕业班

作者:Timothy Gartz老师,升学辅导老师

6月12日星期五,我们与上海耀中浦东十三年级学生共同庆祝了学校有史以来第一次现场直播的毕业典礼。这是一个充满快乐、欢笑和祝福的激动人心的夜晚,我们一起回顾了本届毕业生的在校历程,其中一些毕业生在耀中的学习生涯可追溯到幼儿园和小学时期。毕业典礼精彩纷呈,毕业生们都光荣的获得了上海耀中毕业文凭,并正式成为学校的荣誉校友。

毕业典礼开始前,学校精心布置了毕业典礼会场。时间来到了六点,毕业生们正式进入剧场。由于疫情原因,这一年对所有人来说都充满挑战,能看到学生们身穿毕业袍,头戴毕业帽重返校园进行毕业典礼,内心十分感慨和激动。幸运的是,所有出席典礼的师生和在线观看典礼的人们能一同庆祝这个重要的时刻。

毕业典礼以耀中教育机构总裁陈保琼博士致欢迎辞开场,接着由大学升学顾问Timothy Gartz老师介绍了毕业班的情况。随后,每位毕业生手持玫瑰穿过剧院,以示对帮助过他们的所有人的感谢。毕业典礼还有以下精彩瞬间:12年级的杜凯文和于玥同学以高超的音乐才能为大家表演了节目,其中包括了于玥自己创作的歌曲《数星星》;学校为毕业生精心制作了视频,追忆过去的时光,展现了昔日教职员工和朋友们的友谊与祝福;毕业班的班主任Danielle Thal老师和Andy Clapperton老师献上了主题演讲,而13年级的年级长温楚仪和王施恩同学则分享了他们对每一位同学的独特见解以及与大家一起经历过的一切。毕业典礼中的每一个亮点都使本次活动更为精彩,令人难忘。

随着毕业典礼的继续进行, IB课程主任Matthew Grady老师开始发表演讲,并在校长Damien Hehir先生和Mary Yu女士的陪同下一起为学生颁发毕业证书。每当喊到一位学生的名字,那位同学便郑重地上台领取期待已久的毕业证书,这真让人兴奋不已!随着三秒倒计时开始,Grady老师带领全体毕业生将他们的礼帽抛向空中,同学们情绪高涨无比激动,掌声不断,典礼气氛达到高潮。很高兴能看到毕业生们开怀的笑着,他们所有的努力及取得的成果都凝聚在这样一个欢乐的时刻。今年的毕业班尤其特别,他们成功地克服了COVID-19疫情以及数月的在线学习和校园关闭所带来的挑战。他们战胜了一切困难,并同时获得了世界各地顶尖大学的录取通知书。祝愿我们的每一位毕业生一切顺利,作为学校的校友充满信心地向前迈进。祝贺你们,2020届毕业班!

来自六年级毕业生的回眸与沉思

作者:Cathal Grimes老师,六年级年级组长

最近,六年级学生一直在回顾在小学学习的时光,思考着对他们而言重要的人与事。他们感谢周围人对自己的爱和支持,并将在6月19日,星期五与上海耀中社区成员分享这些动人的故事。

当十三年级学生即将毕业,开始人生的新篇章时,六年级学生也可谓正踏上新的征程。对已经经历过的学生来说,步入中学的生活可能并不是一个大事件,但我们必须知道,这对于那些刚刚结束小学生活,开始走向成熟的孩子们来说,却是他们生命中一个重要的里程碑。

Y6B班的闫宣羽同学说道:“现在真是一个令人兴奋和紧张的时刻……我真的无比期待下一阶段的学习,当然我也会永远怀念在小学的时光。”学生们在英语课上撰写的演讲稿中,充满了对小学生活的回忆。有些学生提到了他们所选择的夏令营,还有些学生谈论了他们曾经参加过的难忘的学校活动,如体育、音乐、戏剧表演等等。

所有学生都提及到的一个话题就是他们的家庭。来自家人多年以来的关爱和支持让学生们感到无比自豪。我们知道,每个家庭都有不同的成员,家庭的规模大小也不相同。一些学生谈到了父母给予的帮助,还有些学生提到祖父母、兄弟姐妹、阿姨等的帮助。Y6C班的连品皓同学则表达了他对父母为帮助他成为一个优秀的学生所做的一切的感激之情。

今年,我们都必须深思且思考的内容也许比以往任何时候都要多,我们可以从六年级学生的思考中得到一些感悟。正如他们所说:我们应该感谢我们的家庭!此次全球疫情让许多家庭不得不与相爱的人分开。我们必须用我们所能做的一切方式去支持家人们。

未来学生们将经历许多人生中重要的里程碑,希望您能一如既往地支持他们!

上海耀中浦东学生的项目学习课题文章发表在携程美食林公众平台

作者:Andy Clapperton, 中学部学习主任

中国八大菜系之首是?95%的中国大学生都答不上来……上海耀中浦东学生对八大菜系做了不同的研究,并在媒体上发表了文章。

在上海耀中浦东,我们深知真正的学习往往在生活中。没有什么比知道自己的学习研究将公开发表在中国阅读量极高的媒体平台上更让人有研究动力了。我们希望能通过参与激发探究的活动来培养学生的好奇心。其实,每个人都热爱思考、谈论、研究,当然还有喜好美食。因此,在这个项目中,我们尝试汇集了各科课程角度,让学生深入探究中国八大地方菜系。

该项目由携程美食林运营总监胡正燕发起,她通过视频激发了学生的想象力。学生们的调查课题内容十分广泛,其中包括气候、地形、文化、历史、宗教、移民、全球化、技术、贸易和生态问题,以及人口分布和社会经济等。他们必须考虑如何最好利用这些信息来吸引这群喜欢美食和旅行的读者们。学生们有关中国八大菜系的研究文章会通过携程美食林微信公众号平台发布。

本系列的第一篇文章由2025届学生李勇熹、刘姝旻、蔡雅涵、佳宝及金亦森同学发表,请点击链接查看:https://mp.weixin.qq.com/s/z81nxN0SUOOlPXjQ3ewI4Q,文章重点介绍中国八大菜系之首鲁菜的特色。第二篇文章很也已经发表,由2025届学生戴文杰、唐梓诚、邵子菲、吴逸洋、张致远及王维同学一起合作完成有关“川菜”的系列文章。

戴文杰同学分享道:
“作为组长,我要确保我的团队在进行研究、检验、写作和编辑阶段都按计划有条不紊地进行。我们在研究川菜的时候,品尝食物这一部分真的是很有趣!在考虑了一系列辛辣及麻辣的菜品后,我们最终选择了口水鸡——这个中文名字也让我们觉得太有趣了,是不是因为它太好吃了,让人垂涎欲滴,所以才因此得名?当然麻婆豆腐和酸菜鱼也是令人印象深刻。品尝美食的那段时间里简直如在天堂,让我们从文字工作中解脱出来,尽情享受美味!在狼吞虎咽地吃完辣子鸡后,我们悲伤地把每个人都想吃的最后一口食物放入塑料袋里进行科学测试。我们做了糖的Benedict测试,然后测试了蛋白质和其他营养物质。这样我们就可以把我们的发现放入文章中,以便向读者提供必要的健康信息。饮食文化也总是包含着社会元素,这些研究的过程也进一步促进了团队合作。最后,我们这群合作伙伴都成为了更亲密的朋友。”

K4学生升学至一年级

作者:马文妮 & 王昉, 幼教部主任

时光飞逝,K4学生们正在思考如何为进入一年级学习做准备,相信家长们也一定有相同的想法吧。目前,K4老师们联合小学一年级老师一起策划如何在接下来的几个月,帮助K4学生顺利地做好幼小衔接,

之前的线上活动已经为K4学生开启了一扇通向小学一年级的大门,由于小学课程主要是以学科方式展开的,因此在线上活动阶段,我们已将活动内容调整为英语,中文,数学及双语活动,要求学生能在一段时间内专注于一个内容的学习,并让学生利用Seesaw这一平台递交自己完成的作品。

体育,音乐及EAL英语老师们从学期伊始就全面参与到K4学生的学习,这也包括线上活动时期提供的各种在线活动内容。此外,K4学生们也开始了每周一次的小提琴课程衔接活动。

从6月开始,所有K4在校学生都参加了每周一次由小学一年级老师带领的活动。一年级老师将向K4学生介绍一个名为Reading Eggs的在线学习课程,这一课程首先由一年级老师带领K4学生熟悉网站课程内容,然后过渡到学生在暑假里居家在线学习。Reading Eggs是一个富有乐趣的互动性在线课程,并将帮助和提升学生的英语能力。

其实,K4学生对小学学习环境是非常熟悉的,他们认识很多小学老师,K4学生使用小学部的音乐教室,体育馆,餐厅并共享小学部的室内外场地。在线上活动这几个月里,K4学生都已经长大,并为小学学习所需面临的挑战做好了充分的应对和准备。

让我们听一听K4 学生吐露的关于上小学的心声和想法吧:

Yuqi-我想跟一年级同学一起游戏,到外面玩很多游戏。
Noah- 我将会有故事书,会喝很多牛奶。
Siyuan- 我将会画画,玩数字游戏,我也会学习英文字母,如 K, M, S, P, T等。
Chloe- 我不知道一年级需要做什么,我们可以还像现在这样地玩吗?

再见,珍重!来自毕业生的寄语

作者: Glenda Perks, 中学部英语学科组长

以下是来自2020届毕业生的寄语,他们分享了一些明智的建议和在校期间的深刻感悟。

吴彦昀 :“在校最后一年的时光并不如我们所希望的那样顺利。新冠肺炎疫情改变了我们原本的计划。现在我们仍在等待着高中毕业证书,开始生活的下一个篇章。突发的疫情让我们度过了一段艰难的时光,但我们无畏艰难,团结一致,共克时艰。我们变得更坚强,更睿智。大家都互相关照彼此。我们并不是独自在战斗,而是全世界的人们一起为生存而共同奋斗。”

刘艾林:“我们是美丽的,因为我们每个人都有一颗美丽的灵魂和心灵,愿意为生活中的一切而努力,无论是爱好还是工作。”

曹圣玥:”我和我的同学、老师有许多值得回忆的经历。在学校体育馆露营,希望种子之旅,校外课堂考察活动之旅,泰国之旅等画面都深深地印在我的脑海里。最特别的是此次受COVID-19疫情的影响,我们开展了在线学习,这是我们始料未及的。但互联网的确非常强大!我们即将踏上新的征程,我相信互联网会将大家紧密联系在一起。”

依莎贝拉:“亲爱的爸爸妈妈,跟我们一起待在家里,嗯……‘困’在家里,对你们来说一定是一段很漫长的旅程吧。感谢你们的耐心、安慰和关心。如果不是你们,我们今天也不会在这里。谢谢你们引导我们,而不是定义我们。”

茹林:“在线学习刚开始的时候,一切尽在我的掌握之中,一切都很顺利。然后,任务开始堆积如山,而我失去了学习的动力——不过这没什么大不了的,因为你不必做到完美无缺。我振作精神,开始慢慢赶上了进度。我给你和我自己的建议是,不要对自己太苛刻。你的幸福生活比成绩重要得多。享受好时光,让自己安然度过坏时光,然后一切都会好起来的。”

林维琦:“这两年的国际大学预科文凭课程让我成为一个更好的思考者,因为在过去的两年里,我学会了提问、好奇和质疑。现在,我能全方面多角度地看待每一种情况或想法,这会让我在脑海中与自己的道德立场进行辩论。毫无疑问,我会对真实的自己和信仰有一个更清晰的认识。”

王施恩:“学习国际大学预科文凭课程意味着我们必须成为独立的学习者,要主动提前阅读内容或在业余时间自我复习。在线学习拓展了我们的自主学习范围,涵盖了我们所有的学习内容,而不仅仅只是复习。它促使我们要自我激励。老实说,这在之后的学习中是至关重要的能力,因为进入大学之后,我们可能不得不通过大量的自学来跟上课程。”

 

员工聚焦:John McEnhill,小学部主任

作者:Melissa Shaw,小学部主任

你好,John!当你要离开耀中之际,和我们说说你在耀中工作的故事吧。
2011年,我以六年级教师的身份加入了北京耀中,这是我第一次在国际学校工作。此后,我于2013年赴青岛耀中担任课程协调员,并于2016年来到上海耀中浦东校区担任小学部主任。一路上我遇到了许多优秀的学生、同事和家长,结交了一些好朋友。或许最重要的个人“成就”是2012年在北京耀中遇到了我现在的妻子,Clair!在我工作过的这三个城市中,北京对我来说永远都是最特别的,但我最喜欢上海!

你觉得耀中有什么特别之处?
对我来说,耀中给我机会让我成长为一名教师和领导者。我知道Clair也有同样的感受。我觉得自己得到了大家多方面的支持,但从未被自己的角色所束缚。我从一些出色的人那里学到了许多东西。耀中的学生们特别“能干”,而且总是表现出积极的态度。我也喜欢上海这座海纳百川的城市,在东西方文化交融的城市中感受到了包容性。最后,我想说耀中从来没有“企业”的感觉,很幸运能够在这样一个非常温馨的氛围中工作。在这里人们总是把注意力放在为学生提供最优质的服务上。

你要搬到哪里去,对此有什么感受?
我要搬去秘鲁利马的圣西尔维斯特学校当小学校长。Clair将在那里当六年级的老师。我对有机会领导一所有相当规模的学校感到非常兴奋。去世界上一个完全不同的地方对我和Clair来说将是一次难忘的经历。希望我的西班牙语能比我的汉语好一点!在上海耀中我和一些鼓舞人心的领导一起工作过,希望把这种工作精神带去新的学校。对我来说这也是一个既紧张又有趣的时刻。

你在耀中浦东工作期间看到了什么变化?
耀中浦东御翠园校区和世纪公园校区在我们来这里的时候就是“一所学校”,我有幸能和幼儿园、小学以及中学的老师们密切合作。对学生的关爱与教导从两岁一直延续到十三年级。我也可以诚实地告诉大家,耀中是我待过的最长的工作地,我在学校的每一年都在不断地学习进步。例如,我想到了刚来这里时候的CCA,与如今学校的CCA相比,这种变化如昼夜交替般迅速。我们对任何课程活动都在不断地改善与进取。而在当前COVID-19危机中,学校在在线互动学习方面也确实做得很好,并一直不断地致力于创新。

你对耀中浦东的未来有什么期望?
我希望大家能继续为学校的发展而不断努力。事实上,我知道未来耀中必将蓬勃发展。我们有着最佳的中西文化相融的学习环境,有一些我合作过的最忠诚、最负责的老师和领导,培养了一批又一批优秀的学生。Clair和我会永远祝福耀中!

与六年级学生盈欣一起进行在线学习的华丽冒险

作者:Jennifer Stains, 四年级年级组长

6年级的学生盈欣在海外期间一直忙于写作,很快我们就能读到她即将出版的关于艺术的新作品。

在线学习对我们所有人来说都是一个全新的挑战。一些家庭根据博客上发布的每日在线课程学习计划,兢兢业业地完成了所有的任务。而另一些家庭则在计划安排和目标设置方面更灵活、更富有创意。盈欣,一个6年级学生,将她的全副精力都投入到了文学中去,而且还写了一本书!

作为一名作者,盈欣需要完成完整的正规写作步骤,包括列大纲、写草稿、反复多次的修改直到最终的出版。她早期写的一本书《怪物战争》就被收纳进了耀中的图书馆中供所有学生阅读。显而易见,写书就是为了给他人阅读和欣赏,这也给予了盈欣继续创作的热情。

盈欣目前正在写一本长达20个章节的新书——《宝石还是恐惧》。对盈欣来说,每一本书的写作过程都是一段学习的旅程,在此过程中她不断提高自己的写作技能。我们十分欣喜地看到我们的学生能挑战自我,抓住机会打开通往激动人心的文学世界的大门!

Monster Wars -True Power

MonsterWars – Secret Memories

五月份学校通讯

亲爱的家长:

诚如最近一封来自耀中浦东校区SLT的问候信中所言, 我们很高兴得到政府有关部门重新开放校园的批准。学校在疫情爆发以来,可谓天天都面临挑战,最近几周尤甚,但是大家齐心协力一起努力达到了政府的重新开放校园要求。开学复课以后,我们仍然不可掉以轻心,需要遵守很多相关规定要求,相信家长和学生也能理解并这些规定。教委、卫健委和疾控中心要求我们提供了大量的详细资料,包括进入校园程序、体温测量和记录、午餐、校车、教室、隔离室的隔离措施,最重要的是如何应对有疑似COVID-19症状的工作人员或学生的应急措施。其中很多流程和措施要求,我们都通过学校官方微信、家长邮件、视频、海报和校园标牌与家长和学生分享的。现在,我们仍然需要继续每天向有关部门报告学校的相关数据,因此得到重新开放校园的许可只是一个开始。

上周我们中学部的老师们已经回到了久违的校园。他们正在为高中生的返校复课做准备。小学教师将从5月11日起返校,为5年级和6年级的学生返校复课做准备。同样在上周,学校老师们参加了George Hu博士(也是耀中浦东的家长)以Zoom方式进行的心理健康培训。胡博士给予了我们不少建议,以帮助学生、家长和员工为重返校园做好准备。我们非常感谢胡博士的帮助。另外,所有教职员工都接受了重新开放校园的各种相关流程的培训,这也是我们申请开学复课的重要指标之一。

看到在上海的人们生活逐步回归正轨,真是太好了!当然,我们知道前方仍有挑战在等待着所有人,在经历此次疫情之后,我们必需要适应新的“正常“生活。在此,我们想对家长们说声谢谢,感谢您们在这段时间给予我们一如既往的支持。 我们知道自己并不完美,需要实时反思和改善。但我们相信,学校的未来发展将是光明的,并将继续蓬勃发展。 在这段时间里,学校所有教职员工也表现出色——他们快速的适应新的教学方式,灵活变通,努力教学,冷静应对问题以及对学校的支持都令我们非常感动。 这是一个我们从未经历过的变局与挑战,但我们也深信 “石以砥焉,化钝为利”。

在本月学校通讯中,我们将和您分享一些在线学习互动的故事。 平时学生们在校,学校总是会举行各种主题日活动,因为这对学生们来说意义非凡,能够帮助他们对新事物始终保持积极性和参与的热情。 现在虽处困难时期,我们仍想给学生们提供这样的机会,因此,在上周五经过相关老师们的努力,我们举行了一次别开生面的在线“地球日”庆典活动,您可以在此次通讯中读到小学和中学部的学生和老师们是如何庆祝这个特殊的日子的。接着,我们将迎来“原力日”(STEAM主题日)和“全球社区日”这两个重要活动。 您还可以阅读到有一篇有趣的文章,是关于我们最年幼的学生们在这段时间里是如何学习的。 最后,别忘了在员工和学生聚焦板块中,了解一下御翠园校舍的学生辅导员Lucia Hu和Lewis兄弟。

我们衷心地祝愿大家都度过了一个美好的五一周末假期,期待着学生们的归来。最后也祝您平安健康!

何大明                  俞珉                          张锐
校长                       校长                         学校业务经理(浦东校区)

上海耀中各校区积极准备迎接学生返校

为了应对眼下新冠肺炎的疫情,上海各所耀中学校已经加强了健康和安全措施,以确保我们满足政府的所有各项要求,为复学复课做好准备工作。

上海耀中浦东毕业生大学录取捷报

我校2020届毕业生人均收获四份大学录取书,他们的才华和未来对世界的贡献被全球顶尖大学认可。下面是关于他们的故事。
幼儿园精彩线上活动

您知道幼儿园孩子是如何适应线上活动的? 当孩子们开始构建自己的学习方式和学习习惯时,这将帮助他们建立一个良好的基础。虽然线上活动算不上最理想的学习模式,但疫情之下孩子们仍将通过线上活动收获知识经验以及学习的快乐。
世界地球日-50周年庆典

气候行动! 我校小学部学生们探索如何将地球变得更美好。

“气候行动”的领军人物

针对全球可持续发展第13条目标——气候行动,耀中浦东的学生组织了一系列活动来推广“世界地球日”和“茶匙变革”环保组织,以此提升大家的环保意识,为可持续发展贡献出自己的力量。
生活在于分享

每当和别人分享我们的故事、经历时,或者更具体地说,分享热情和梦想的时候,神奇的事情发生了:故事讲述者和观众之间会产生特别的共鸣。
员工聚焦:Lucia Hu老师,学生辅导员

本月我们将向大家介绍我们御翠园校区学生辅导员Lucia老师。了解她的跨国成长工作背景,以及为什么辅导员是浦东耀中社区团队的重要一部分,Lucia老师在Covid-19疫情期间是如何为大家提供相关帮助与支持。
耀中家庭的在线学习

Lewis家三兄弟和他们的母亲回顾在线学习的经历