九月份学校通讯

亲爱的家长:

我们很高兴与您分享2020-21学年的第一份学校通讯。在此,我们希望借此机会欢迎200名新生及他们的家人加入到上海耀中浦东的大家庭,当然,也热烈欢迎在校家庭的回归。感谢家长们对学校教育教学工作所给予的信任!

我们满怀期待地开始新学年的学习。感恩学校能够顺利复课开学,因为我们知道在世界上有些地区还是处于关闭状态,那里的学生无法返校。目前,耀中大部分教职员工和学生都已回到校园,开始正常的校园生活。我们坚信,身处同一个社区,作为学校社区的一员,在克服了疫情期间的种种挑战和困难后,必将更紧密地团结,继往开来,一同携手前进。

虽然现在还有一小部分家庭仍在海外,也有几位老师尚未回到上海,但通过网络和通讯技术,我们得以继续保持紧密的联系。在第一学期,虽然家长们还无法进入校园,但将有机会通过网络在线会议的形式参与家长工作坊,各类音乐会及活动也会以线上直播的形式与大家分享。

“耀中连接你我”是2020-21学年学校的主题。相信在这一整年中,您会对”连接 “的标志非常熟悉。这也将提醒我们,与耀中社区中的所有成员,无论是与学生、家长、员工、校友或社区伙伴紧密连接的重要性。 希望我们保持联系共同进步。

在本期学校通讯中,首先,我们满怀欣喜的与您分享我们的学生即使在上学年非常艰难的情况下,仍然取得了优异的IB大学预科文凭考试(Y13)和IGCSE国际中学毕业会考(Y11)成绩。 我们为学生们的佳绩感到骄傲,老师和家长们共同庆祝他们所获得的成功。 其次,在正式开学前的教师在职培训期间,我们邀请了一位未来教育的研究学家为教师进行培训,这对老师们来说是一次收益颇丰的学习经历–请阅读专题文章了解更多信息。 此外,我们还将为您介绍学校的领导组的任命情况和新员工信息。 最后,我们将在 “耀中连接你我 “的文章中为您介绍校友计划和如何成为学校的家长志愿者。

2020-21学年已经顺利开启,我们期待着未来这一年在大家的携手努力下,学校将取得更积极的发展;相信耀中社区连接你我,共创美好!

何大明                  俞珉                          季艳
校长                       校长                         学校业务经理(浦东校区)


耀中老师对话未来教育

教育专家Brett Schilkei先生与上海耀中浦东校区的教师们就教育的未来进行了一场互动式的讨论。

祝贺IGCSE与IB取得佳绩

上海耀中浦东校区2020届毕业生取得优异的IB成绩与大学录取结果,十一年级学生也取得优异的IGCSE成绩。点击文章了解更多详情。

上海耀中浦东校区新任领导介绍

上海耀中浦东校区的一些员工近期得到了职位晋升。我们希望借此机会与大家分享这些信息。

上海耀中浦东校区新入职教师介绍

在2020-21学年伊始,我们非常高兴地迎来了一批为上海耀中浦东校区注入新鲜血液的教师。请跟随我们一起,了解新老师们的背景故事和个人爱好。
饮水思源校友情——耀中耀华全球校友网络介绍

校友情谊,地久天长。耀中耀华耕耘不辍,约28000名校友桃李满天下。点击链接了解学校是如何与校友们保持联系,增进校友情的。
 连接你我的力量

在"新常态 "下,希望通过我们的家校联络专员的支持,寻找有创意的方式与学校建立联系,并持续与学校社区沟通,这将是我们浦东家长组织(POP)的主要目标。

耀中老师对话教育的未来

毫无疑问COVID-19在世界各地的出现以及各国各学校应对和适应方式改变了我们传统的教学模式。但是对新的教育改革方法的探索早在疫情之前就已经开始了,而且即使在病毒被击败之后,这种探索必定会继续下去。

新学年开学之际,上海耀中浦东校区的教师们与教育专家Brett Schilke先生一起进行了一场关于教育的未来的在线互动研讨会。

Schilke先生是世界著名的心理学研究专家,同时他也兼具企业创始人和作家等的身份。他具有对未来的教学方法依赖于对人类行为、跨文化动态的研究和设计方面的丰富经验。Schilke先生的书籍、课程内容已被75个国家的100多万人阅读,也被世界上一些著名的大型公司和教育集团所使用。从斯坦福大学、宝石教育集团到德勤,以及通用电气。他曾为美国国会、阿联酋教育部、美洲开发银行和20国集团(G20)提供咨询和领导项目培训。

在互动会议上,Schilke先生与大家分享了15年来关于社会变革和教育深入探索的研究成果。通过心理学、神经科学和讲故事的角度,向大家介绍了关于未来学习的理论。该理论描绘了未来学习所需具备的技能和能力、以及如何用特别的工具和突破性的技术用以帮助学生在学习过程中一步一步提升自己。老师们全神贯注地聆听后,也向Schilke先生提出了相关问题,例如他们如何将这些想法融入学校的日常生活,与实践相结合,在学生不断进步的过程中进一步取得提高等等。

培训、职业发展,以及邀请Schilke先生参与研讨会,都证明了上海耀中不断创新和前瞻性的学习理念。这不仅是我们的老师受益,更是将这些知识传导给我们的学生。Schilke先生的演讲为我们的教职员工之间开展富有启发性的讨论,提供了抓手,也铺平了道路,这些讨论将在整个学年和未来教学中产生积极深远的影响。

祝贺IGCSE与IB取得佳绩

作者:Ian Lee ,IGCSE课程主任, Matthew Grady,IB课程主任

上海耀中浦东校区2020届毕业生取得优异的IB成绩与大学录取结果(十三年级)

2020年对全球的IB学生而言都是极富挑战性的一年,而上海耀中浦东校区的学生在2020年IB DP考试中,一如既往,取得佳绩。我校IB学生的平均总成绩高出全球平均分4分之多,我们为本届毕业生的坚强韧性、不懈努力和优异表现感到无比自豪。我们也充满自豪地宣布,IB DP考生的通过率为100%。8名考生获得了含金量极高的IB双语文凭,这代表着他们在中、英文两门语言中都达到了母语水平。此外,如您所知IB每门科目满分为7分,我校学生单科平均分达到了极具竞争力的5.66,强有力地证明上海耀中浦东校区出色的教学水平。令人欣慰的是,5位名列前茅的高分考生从幼儿园或小学时期就进入耀中,这也证明了这些优秀成绩来自于浦东耀中全体同仁的共同努力。与成绩同样耀眼的,还有毕业生们的领导力、社会实践活动和联课活动,这些拓宽了他们能力的边界,也在2020届毕业生出色的大学录取结果中发挥了重要作用。

上海耀中浦东校区学生出色的IGCSE成绩(十一年级)

2022届毕业生虽然经历了人生中最艰难的一年,但他们收获了IGCSE的佳绩。众多学生获得成功,在此难以一一尽述。值得一提的是,在疫情肆虐、各处封闭的情况下,学生们既专注于独立学习,也保持与老师、同学的共同合作,最终,我校30%的学生在全部10门科目中,都取得了A*或A的成绩。

因为疫情的关系,IGCSE戏剧科目与音乐科目的学生无法如往年一样进行公开演出,但是他们克服了各种不利条件,最终,这两门科目的全体学生都取得A*或A的成绩。艺术与设计科目、设计与技术科目的学生也是如此,全都取得了A*或A的成绩。科学科目的成绩今年也特别出色,科学(扩展)科目的学生几乎全都取得了A*或A的成绩。数学科目也是如此,每位学生都合格,而且,大多数数学(扩展)科目的学生都取得了A*或A的成绩。尤其值得一提的是10年级数学高级班的学生,他们提前一年参加IGCSE数学科目的考试,全部都获得A*。英语科目与中文科目则又一次展现了耀中在双语教学上的雄厚实力,通过率100%,且绝大多数学生都取得A*或A的成绩。

耀中浦东领导团队新成员介绍

在即将到来的2020-21学年中,上海耀中浦东校区的领导组团队将增添一些新的成员。在此,我们很高兴与您分享相关信息。

上海耀中浦东校区新任领导
季艳

上海耀中浦东校区业务总经理

 

季艳女士将作为耀中浦东校区业务总经理加入领导团队。季艳女士已在上海耀中工作了十多年,也在招生部任职多年,同时也是上海耀中招生部副主管。很高兴季艳女士加入学校领导团队,她将与与俞珉女士和何大明先生一起合作。

沈茜

幼教部和小学部副校长

 

沈茜老师已晋升为幼教部和小学部副校长。她将与外籍副校长罗博特先生一同合作,共同领导幼教部和小学部。沈茜老师已在耀中工作了十多年,担任过班级老师、年级及教研组长和小学部中文主任,相信也被许多家长所熟知。让我们一起祝贺沈茜老师,祝愿她在新的岗位上取得成功!

杨奕

小学部中文主任

 

我们很高兴地宣布杨奕老师晋升为小学部中文主任,以接替沈茜老师。杨老师已在上海耀中浦东校区任职多年,之前她一直是御翠园校区中文为母语课程的老师和年级组长。如今,杨老师将加入小学部领导团队,我们期待杨老师在新岗位上与学校合作无间。

JonBanks

小学部主任

 

Jon Banks老师今年起将升任小学部主任一职。Jon Banks老师加入上海耀中浦东校区已两年有余,一直担任五年级组长。Jon Banks老师将接替上学年末离任的John McEnhill老师职务。他将负责二至四年级的工作,并与Melissa Shaw老师以及小学部领导团队紧密合作。

David Watson

体育课程总监

David Watson老师今年起将升任上海耀中浦东校区体育课程总监。David Watson老师将接替上学年离任的Matt Uffindall老师,负责相关职务。David老师加入YCIS浦东校区已有多年,在负责幼教部、小学部以及初中部的体育教学的同时,也负责学校体育团队和比赛协调的工作。今年,他将负责校区内所有体育教学以及运动项目的工作,Kirstie McLeod老师也将支持David老师开展御翠园校区的工作。

我们由衷地祝贺以上老师的晋升,并且期待他们在新的岗位中再展宏图。我们也相信耀中浦东社区将不遗余力地继续支持他们的工作。

上海耀中浦东校区新入职教师介绍

每一个新学年,我们都有机会迎接新老师加入上海耀中浦东的大家庭。 今年,对新教师而言更具挑战性,因为很多教师都是在COVID-19疫情发生前被聘用的。 其中,有些老师已经在中国境内,因此他们可以在新学年开始就到岗。而身处海外的受聘老师则面临更巨的挑战, 大部分新老师或已经抵沪,或正计划启程。 由于新教师需要经过14天隔离期后才能到校工作,我们期待着在10月国庆假期后的校园中见到他们的身影。

非常高兴看到一批高素质的老师又将加入我们的教师团队,相信学生们也将因此受益。我们为每一位新教职员工都准备了个人照片和履历介绍,希望您可以更好地了解老师们的背景、教育理念和个人爱好。

幼教部新老师

张乐为,K2C 班级老师

张老师从事幼儿教育工作六年有余。起初,她在一家市级示范幼儿园担任班主任,随后在上海的另一所国际学校担任中文老师。

张老师毕业于上海师范大学,获得学前教育本科学位。她在南开大学取得硕士学位,专攻应用心理学。

张老师是一位开朗、有爱心并乐于终身学习的老师。她热爱教育,总是在思考怎样才能更好地挖掘孩子的潜能。她努力激励孩子学习解决问题的技巧、情绪管理技巧和养成探究的习惯。

业余时间,她喜欢弹古筝、跳舞,还有听相声。

Laura NAND ,K3B班级老师

Laura老师于2020年加入上海耀中浦东校区,担任ECE老师。Laura来自于英国,在大学主修舞蹈,于2014年移居中国,开始了她的全职英语教学生涯。在获得南安普敦大学小学教育研究生学位后,她搬到布加勒斯特一年并在当地担任早教老师。她很高兴能回到上海,觉得这个城市已经成为了她第二个家。

Laura老师热衷于将每位学生者培养成一个独立的个体,并为孩子们提供一个探索周围世界的学习环境。她喜欢在课堂上使用音乐和肢体动作,并找到创造性的方法来鼓励早期阅读和写作的发展。

在业余时间里,Laura老师喜欢烹饪和烘焙,阅读小说,跑步,跳舞,玩棋盘游戏和旅行。

Harriet Chan,K3D 班级老师

Harriet是一位充满激情、有耐心的幼儿教师。她来自于香港,之前在香港已有四年的教学经验。Harriet于2020年获得耀中幼教学院幼儿教育学士学位。她被认证为幼儿园教师、特殊保育员和保育主管。

在耀中幼教学院学习期间,Harriet老师也在当地国际学校任教,课后她在香港当地的英语学习中心教授不同年龄组学生英语。

在耀中幼教学院取得了四年宝贵的经验后,Harriet女士对耀中国际学校的幼儿教育有了全面的了解。

除了对自己的专业领域充满热情外,Harriet老师还是健康饮食的积极倡导者。

Joanne BEAUMONT-BATES,K2班级老师

Joanne女士于2020年加入耀中幼儿部大家庭。她来自新西兰尼尔森,将于2020年11月初抵达上海,担任K2的班级老师。在来到耀中之前,Joanne女士已有将近12年的教育研究经验。

Joanne老师非常重视学术知识,这点在她以往学术成绩单上也有所体现。她拥有教育学学士学位、教育学研究生文凭、教育硕士学位。目前正通过新西兰坎特伯雷大学撰写博士论文,以获得哲学博士学位。

Joanne老师认为每个儿童都有平等的学习权利并注重以教育技术为中心。她相信每个孩子都是一个独特的个体,有权充分发挥他们的潜力。从家庭到课堂开始培养孩子们与他人积极相处的关系。

Joanne老师相信创造支持性的学习环境,鼓励培养孩子们的好奇心、积极探索、批判性思维能力、自我调节和恢复力。这些都是培养积极性格、塑造有能力和自信的全球公民所必需具备的一些关键技能。

在业余时间,Joanne老师喜欢演奏“高地大风笛”,并于2019年前往苏格兰参加世界管乐队锦标赛。她也喜欢旅行,美食,与家人和朋友共度美好时光。

Joanne老师的儿子Brock也将来到耀中浦东世纪公园校区就读。Brock也很高兴将在耀中开启他的学习新旅程。

小学部新老师

Marc LAWRENCE Y1A班级老师

Marc LAWRENCE老师在2020年加入上海耀中浦东校区。Marc老师来自澳大利亚,他在澳大利亚天主教大学完成了小学教育学士学位。随后,他在新英格兰大学获得教育硕士学位,主修学校领导力。

2008年Marc老师在澳大利亚堪培拉开始了他的教师生涯,主要负责小学低年级的课程。2010年和2011年,Marc在英国伦敦的Pembridge Hall学校,作为二年级老师工作了两年。2012年和2013年,他远赴巴布亚新几内亚,在莫尔兹比港的Ela Murray国际学校任教两年,教授小学高年级课程。 而在过去的五年里,他一直在澳大利亚悉尼的Dobroyd Point公立学校担任校长助理。Marc老师充满热情,积极鼓励学生取得的进步和成绩,并致力于支持学校生活的各个方面。

Marc Lawrence老师的妻子Megan以及他们的两个女儿Harriet和Charlotte也对即将在上海耀中浦东开始的学习之旅充满期待!

在课堂之外,Marc LAWRENCE老师也喜欢观看和参与各类体育活动,探索新的城市,体验当地的习俗、传统和食物。

崔鑫鑫,Y1D 班级老师

崔老师从2019年开始在耀中浦东校区工作。

她从华东师范大学获得了汉语国际教育的硕士学位。在教学上,她一直坚信每位学生都是独特的,并且是充满无限潜力的。她经常鼓励学生尝试从不同的角度去思考并解决问题,她还喜欢在中文课上组织有趣的活动,来提高小朋友学习中文的兴趣。崔老师喜欢学习尝试不同的教学方法,从而提高自己的教学能力与技巧。

除了教学,崔老师在课余时间喜欢读书、旅行、听音乐等等,她还喜欢中国传统的乐器,在业余时间弹古筝是她的爱好。

雷蕾,Y3D 班级老师

雷蕾老师在2019年作为中方老师加入YCIS。

她本科毕业于武汉大学文学院,随后获得华东师范大学汉语国际教育硕士学位。雷老师享受在课堂教学的时光,乐于和来自不同文化背景的学生进行交流。在进入耀中之前,她还曾在澳大利亚和美国做过中文老师。

雷老师始终相信“兴趣是最好的老师”,在教学过程中注重在活动和阅读中发掘学生的兴趣。作为教育者,她也坚信每位学生都是独一无二的,鼓励他们找到适合自己的积极学习方式。

在教学之外,雷老师热爱瑜伽、摄影、徒步和旅行。最近她热衷于做vlog视频来记录生活,留住记忆。

吕星,Y4B班级老师

 吕老师本科毕业于新加坡南洋理工大学,拥有教育学士学位,她在毕业后便取得了小学教育文文凭(PGDE),正式步入了小学教育行业。在此之后,吕老师又继续攻读了香港大学中文教学的硕士,以及新加坡教育学院的特殊教育证书。吕老师是土生土长的上海人,但在新加坡学习及工作长达15年。

在过去的7年里,吕老师在新加坡的一所公立学校担任班主任和中文教师,在那里她教授不同学段的中文母语以及非母语教学工作。

对于教学,吕老师坚信“有教无类”。她认为每个孩子都是独一无二,且对周围充满学习热情的。因此,吕老师总以能设计出激发孩子们兴趣和潜能的课为追求,并对其乐此不疲。每当看到班里的孩子突破自己、获得成功,她心中对这份职业的归属感又多了一分。

吕老师深爱教育。对她而言,教育这门学科蕴藏着人类的大智慧,哪怕是一生也学不完的。只要她踏进校门,分分秒秒都是她“见证学生进步”的幸福时刻。

闲暇之时,吕老师喜欢做手工,也喜欢走出家门去发现新鲜事物:探索新店、认识新朋友、领略新文化。用眼看、用耳听、用嘴尝、用心感受是她爱这个迷人世界的方式。

Angelica Escobar, Y4C 班级老师

Angelica来自南美洲的哥伦比亚。在获得心理学学士学位之后,她继续深造且顺利获得了教育学硕士学位以及教师资质。不久之后,Angelica还获得了国际正面管教导师的职称,同时,她还完成了许多额外的课程,包括ESL语言课程、三级安全保护课程等。

在哥伦比亚,Angelica有长达7年的IB学校(国际文凭学校)学习支持主任的经验,还在当地小学教唱牧歌和赞颂。

随后,她来到了中国,在天津一所国际学校担任三四年级的年级组长,并且在三年级执教3年、四年级执教2年。

现在,Angelica与她的丈夫Saul,带着女儿Emilia、儿子Mati加入YCIS,两个可爱的孩子也将就读于YCIS小学部。

Angelica是一位富有创造力及活力的教师。她热忠于舞蹈、旅游以及其他一切有关于对人类文化的探索。

刘燕,Y4D 班级老师

刘燕老师在2019年作为中方老师加入YCIS。她在上海攻读汉语言文学专业已有七年,并获得了该领域的学士及硕士学位。

刘老师是一位热情负责的老师,她认为每个学生都是与众不同的。在教学中,她致力于激励学生在中文学习过程中发挥想象力和创造性,同时将语言学习延伸到课堂外,获得更广泛的学习体验。

在业余时间,她喜欢通过不同的方式来不断精进自己的教育教学技能,她认为教育和语文都是一门艺术,她欣赏语言和文化所带来的魅力。

James Dyke,Y4E班级老师

James是一名非常热情有活力的教师,拥有超过15年世界知名学校任教经验。

James老师毕业于萨里大学,这位来自英格兰的教师在获得了英语语言学学士学位后,继而又开始了英国伍斯特大学PGCE教育研究生的求学之路。毕业以后,James便投身于教育事业当中,在英国当地开始了他的小学教学生涯。在执教4年后,他毅然来到泰国曼谷,决定致力于国际教育领域。在泰国,James老师从教6年,贯穿不同年级。

在过去的5年中,James老师在阿布扎比从事教育工作。他主张寓教于乐,确保孩子们在获得丰富知识的同时,也能感受到课堂带来的欢乐氛围。

James老师与他的妻子Paweena,以及两个儿子Eddie和Nicholas,十分期待加入YCIS的大家庭。

工作之余,他热爱各种体育运动,还是英式板球的超级粉丝!

陈婉如,Y5A班级老师

陈老师于2016年加入上海耀中外籍人员子女学校。她曾在中学部担任中文教师,同时教授母语和非母语课程。在小学阶段,她将专注于母语课程的教学。在任小学五年级的合作班主任之前,陈老师也是七年级的合作班主任。

陈老师毕业于上海外国语大学对外汉语专业。在加入耀中之前,她在东华大学国际文化交流中心任职中文教师。陈老师很喜欢与孩子们共处的时光,她关注每个学生的个性化发展,注重培养学生的兴趣和良好的学习习惯。

陈老师是一位很有活力的老师,她喜欢打太极,曾为耀中的学生们开设过太极的课外活动课。此外,她还喜欢打羽毛球、做手工、烹饪、旅游等等。

Kelly Lyons, Y5C 班级老师

Lyons老师来自澳大利亚悉尼,她拥有澳大利亚纽卡斯尔大学的教学学士/社会科学学士学位。Lyons老师有超过18年的教学经验。两年前,她开始了国际教学生涯。她教授过澳大利亚课程和IB的小学课程,学生的年级分布广泛。

Lyons老师对数学充满热情。她将学生的学习和周围的世界建立联系,让学生参与其中,培养学生成长型思维,实现学生的全面发展。

Lyons老师和两个孩子,Chelsea和Tristan,一起加入了耀中。两个孩子将在中学部就读。

Lyons老师喜欢参加和观赏各类运动,尝试新活动,缝纫和探索旅行。她也非常热心于公益事业,在来中国之前,她是当地海滩巡逻冲浪救生员团队的成员。

Caroline Haigh ,Y6C班级老师

Haigh老师在2020年加入上海耀中,担任六年级教师。Haigh老师来自英格兰北部,她在幼儿教育学领域开启了自己的职业生涯,并获得了幼儿教育学文学学士学位。这使她得以在伦敦和澳大利亚的幼儿教育环境中工作。之后,她在小学高年级课程领域获得了她的研究生教育证书,并在英格兰北部教授小学高年级学生。在教学的同时,Haigh老师还获得了教育硕士学位,对芬兰、赞比亚和香港的不同教育体系进行了深度研究。加入本校之前,她担任特殊教育需求主任一职,获得了NASENCO的资格;她还担任助理安全员,是所在学校的领导团队成员之一。Haigh女士曾领导KS2学校的演出、体育活动和校外露营、访问等项目,她将这些视为孩子整体发展的重要部分。

教学之余,Haigh老师喜欢通过跑步、跳舞和探索世界各地来学习不同的文化。Haigh老师非常高兴能够加入上海耀中团队,继续在国际教育氛围中施展她的教学热情。

杜静雅,Y6B班级老师

杜静雅老师于2019年开始在耀中工作。

杜老师毕业于北京的首都师范大学,获得了汉语国际教育专业硕士学位。并于2017年在西班牙巴斯克地区孔子学院担任汉语教师。她对班级管理和中文教学有极大的热情和情怀,非常擅长和学生建立开放、平等、友好的师生关系,喜欢从不同方面激发学生学习热情,营造积极主动的课堂氛围。

除教学之外,杜静雅老师非常热爱生活,她喜欢游泳、旅行,在旅行中体验不同的文化,结交更多的朋友。

小学部新EAL和各专业学科老师

Temisha S. Willis,英语作为非母语学科老师

Temisha作为英语非母语学科老师加入到YCIS,这位来自美国的老师已经在上海生活了2年多,在这之前,她还有长达21年丰富的美国教学经验。

Temisha老师获得了美国K-8小学科学教育的学士学位,以及美国K-12教育教学硕士学位。在来到中国之前,Temisha老师也已经开始攻读她的教育学博士学位。

在美国执教期间,她主要负责幼教部以及五到八年级的教学工作,同时她也是幼教至八年级的课程指导专员。

Temisha之所以会成为一名教师,那可能是她与生俱来的能力。在她幼年时期,当同龄人都在外面玩的时候,她就会在教室里扮演给洋娃娃和玩具熊上课的老师角色。因此,没有什么能比让她看到学生进步更欣慰的事情了。

Temisha一直鼓励学生尽可能多阅读,因为她认为阅读能打破空间阻碍,即使足不出户,也可以开拓视野、探索未知。

在工作之余,Temisha老师酷爱烹饪,旅行以及自然摄影。在移居国外之前,购物也曾是她的心头好。

Song Wong, 英语作为非母语学科老师/小学部资源老师

Song老师于今年加入上海耀中浦东,担任五年级英语为非母语老师和代课老师。Song老师来自美国加利福尼亚州,在康奈尔大学取得学士学位,并在哈佛大学取得工商管理硕士学位。她曾在旧金山、新加坡及上海从事酒店业、不动产行业以及金融行业。在照顾家庭的同时,Song老师于2008年在上海创业,成立了首家美式烘培坊“Sweet Ever After”。

Song老师有四个2岁到9岁的孩子,她非常喜欢和孩子在一起。对教育领域充满兴趣,Song老师在莫兰大学获得教师资格证,并在2019年期间担任二年级班级老师。

Song老师相信“人生无涯,学无止境”。她带着对学习及成长的热情,开始了她的教育事业。

Kevin PHAM ,音乐老师

Kevin老师是小学部和中学部的音乐老师,于2020年加入耀中浦东。他在美国堪萨斯州福特海斯州立大学获得了音乐教育及中学生教育硕士学位。在来到耀中教书前,他曾在堪萨斯市普莱恩维尔高中教授音乐和乐队音乐,并在肖尼东部公立高中和奥拉特南部中学指导过打击乐队。在耀中的经历标志着Kevin老师第六年教授生涯以及首次在国际学校教书的经历。

Kevin老师希望帮助学生激发他们对音乐的热情,希望音乐能让他们的日常生活更丰富,更有意义。除了教书,Kevin老师还会在闲暇时间通过表演及编曲进行自身的音乐探索。他对录音、剪辑视频也很感兴趣。除了喜欢音乐,Kevin老师还喜欢锻炼、假装会烧菜,去不同的地方探索各种世界文化。

Danny Howe, 体育老师

Danny老师今年加入浦东耀中,成为体育团队的一员。他来自美国芝加哥,在东北伊利诺伊州大学获得针对幼儿至12年级学生的体育与健康学士学位。在美国从事体育教学三年后,Danny老师在上海开始了国际教学生涯。在之后六年的体育与健康领域的教育中,他教授了不同年龄组的学生。去年,Danny老师在罗马尼亚执教。他为此次重返上海感到高兴。

Danny老师热衷于鼓励学生在体育锻炼中挑战自我,并帮助他们实现个人最好的成绩。他认为,教育工作者有很好的机会来帮助塑造学生的整体品格,并为他们提供将来成功所需的条件。

在业余时间,Danny老师是一位真正的冒险家!他已经去过世界上76个国家,并计划未来去更多国家旅游和体验。除了在世界各地徒步旅行,闲暇之际他还喜欢各种竞技运动,打垒球、篮球和高尔夫球等。发现新音乐是Danny老师的爱好之一,你几乎看不到他不戴耳机。

中学部新老师

Kyndra Douglass,大学升学督导

Kyndra老师于2020年加入上海耀中浦东。此前四年,她一直在上海工作,担任大学升学指导。Kyndra老师成长于加州洛杉矶。在加州大学圣巴巴拉分校完成全球学习学士学位后,她开始了世界之旅,曾先后在韩国首尔、中国台湾台南地区教授英语。之后,她取得了芝加哥洛约拉大学国际高等教育的硕士学位。倾慕于耀中的声誉,Kyndra老师为自己能加入耀中社区而感到欢欣。耀中的学生,勤奋而独具特质,Kyndra老师为能帮助他们申请大学而感到荣幸。

Carolyn Chieng, 数学老师

Carolyn老师于2020年加入上海耀中浦东校区,担任中学部数学教师。她毕业于新加坡国立大学(National University of Singapore)数学专业,并在哥伦比亚大学(Columbia University)取得了数学教育硕士学位。她在投身教育行业前供职于银行业。她之前在新加坡和纽约任教,拥有超过14年的教学经验。她也是一位科技导师,带领教师们运用科技手段提升学生的学习。

在Carolyn老师小学时期,她是第一批使用新加坡数学学习法的学生,一直痴迷于数学的视觉表现。她对数学与现实世界之间的联系感到好奇,并希望她的学生也能够欣赏数学之美。

闲暇之余,Carolyn老师喜欢和两个同在在耀中浦东读书的儿子一起做饭。他们喜欢自己动手做衣服并且期待能够骑自行车探索上海,尝试新的美食。

Holly Mason,科学老师

Holly老师作为中学部科学教师,自2020年起加入了耀中大家庭。她来自英国,学习过A level的数学、生物和化学,随后于纽卡斯尔大学获得药物学学士学位。大学毕业之后,Holly老师意识到投身于教育工作既能满足她对于科学的热情,又能让她感受到与孩子们相处的快乐。于是,她在2016年接受了教育资格培训,并在一所中学的六年级开始了她的教学生涯直到如今。

Holly老师把激励科学好奇心和与学生共同探究科学新思维新理论作为她的教学宗旨。

休闲时,Holly老师喜欢旅行、阅读和散步。

Jennifer Hecker, 英语老师

Jennifer老师于2020年加入上海耀中浦东校区,担任中学部英语教师。Jennifer老师来自美国加州,毕业于圣地亚哥大学(University of San Diego)国际关系和西班牙语语言文学专业。她在加州大学伯克利分校(UC Berkeley)完成了写作学士后课程。在获得中学英语教学证书后,她获得了加州州立大学富勒顿分校(California State University Fullerton)的中学教育硕士学位。Ms.Hecker曾在美国、韩国和中国教授过英语和西班牙语课程。

Jennifer老师喜欢阅读,无分小说或非小说,阅读使她更多地了解周围的世界。她也喜欢旅游,去了解各国的文化和政治,去体察当地人的日常生活。她坚信理解和同理心是使地球变得更好的关键。

在闲暇时间,她喜欢探索上海,去发现隐藏在这座城市里的瑰宝。

Mahriar Hussain, 社会科学老师

Hussain老师于2020年加入上海耀中浦东校区,担任人文学科和IGCSE历史学科的教师。他在香港出生并长大,2002年移居英国,2005年毕业于牛津布鲁克斯大学(Oxford Brookes University),2006年搬到伦敦,在伦敦经济学院(London School of Economics)获得硕士学位。在工作了数年之后,他决定把童年对历史的热爱当做职业生涯发展的方式,所以他成为了一名历史学科教师,并在2017年获得英国教师资格证书(PGCE),之后在伦敦一所学校教授历史课程。

作为一名充满热情的历史学家,Hussain老师喜欢不断更新他的教学主题和教学知识,营造出一个愉悦的学习氛围。他认为历史是一门极其重要的学科,因为它能教会学生如何分析和辩证思考。如果你走进他的教室,你会看到Hussain老师鼓励他的学生通过讨论的方式严谨地分析过去。除了教学工作,他还曾担任(英国)普通中等教育证书(GCSE)历史学科的考官,并与学生分享经验,教导学生如何有效地写作和沟通。

除了教授历史,Hussain老师还喜欢练习武术、阅读和旅行。

Michael Henderson, 体育老师

拥有11年的国际教学经验的Henderson老师今年也加入了耀中体育部门。Henderson老师来自苏格兰的格拉斯哥市,于2005年以优异的成绩获得了体育教练和发展专业的理学学士学位。在美国担任短暂的足球教练后,他回归学术,在思克莱德大学获得体育教育专业学位。为了探索更广阔的世界,Henderson老师于2009年前往卡塔尔从事体育教学。从那时起,他先后在马来西亚、阿曼和阿拉伯担任体育主管。

Henderson老师十分乐意在课堂内外为学生提供体育运动的机会和技能,热心支持所有年龄段和各种专业水平的课外活动。

除了教学,Henderson老师还喜欢打高尔夫球和踢足球,并且对航空很感兴趣。

Richard Garrison, 数学老师

Garrison老师来自美国俄亥俄州克利夫兰市,并在约翰·卡罗尔大学获得数学学位。他在美国任教两年,随后来到广州任教一年,并在北京清华国际学校任教四年。

今年,是Garrison老师加入耀中的第一年,他将教授八年级至十二年级数学,同时兼任排球教练。

业余时间里,Garrison老师喜欢看音乐会,也喜欢运动和潜水。

Vish Kapila,计算机科学老师

来自英国北曼彻斯特的Kapila老师于今年加入上海耀中浦东。他先后在伦敦、曼彻斯特、西约克郡学习,并取得计算机学理学学士。之后,他于2003年完成了PGCE教师认证,同时获得TESOL(英语教师资格)及教育学硕士-领导和管理。Kapila自2003年至2014年一直在英国任教,并在学校担任领导职务。出于对旅行的兴趣,在过去七年里,Kapila老师曾在哈萨克斯坦担任教师培训,在沙特担任信息技术教育总监,在苏州担任计算机科学老师。如今,Kapila老师为自己能加入耀中而感到自豪。

Kapila老师相信:教育能使我们的世界变得更美好!

Kapila老师有一个11岁的儿子,他的妻子也是一位获得资质的小学教师。Kapila老师的兴趣广泛,包括网络科技、汽车、烹饪、文化学习、足球,喜欢研究历史学、词源学以及哲学。Kapila老师能说流利的阿拉伯语、旁遮普语(印度语/乌尔都语),也会一些基本的法语、俄语和中文。

 

饮水思源校友情 ——耀中耀华全球校友网络介绍

作者:赵秋婉, 机构资源拓展总监(中国)

校友情谊,地久天长。耀中耀华耕耘不辍,约28000名校友桃李满天下。您想知道学校是如何与校友们保持联系,增进校友情吗?

在耀中耀华,任何一名学生只要在学校就读一年及以上就会成为我们的校友。我们的校友网络也延伸至已经离开的家长、教师、员工及友人。秉持着“培养校友的自豪感、参与感和责任感”为己任,校友工作围绕着“沟通、参与、启发和回馈”这四个板块展开。

那么,未来孩子成为校友后能参加什么活动呢?每个学校都有一位校友事务协调员组织协调返校日活动。除了聚会,老师也会邀请在各行各业校友领袖进入课堂,和学弟学妹分享行业发展趋势和相关经验。另外,我们每年都会在全球几大校友集中的城市组织活动,包括伦敦、曼切斯特、纽约、墨尔本、新加坡、香港和上海等。

除了活动,我们还会积极对接资源,为校友们提供实习机会、职业发展讲座以及通过定制的校友沟通平台“Yewtopia”开展线上导师计划。今年因为疫情,我们从线下走到线上,举办了首届“耀中耀华线上校友日”,分享“海外留学的经历与挑战”、“与生活中的不确定性共处”等话题。

右图: 校友返校与老师和校长们共进午餐(2019821日);
左图:2009届毕业生李慧仪女士、周大生先生及他的妻子马可成女士与陈保琼校监在耀中浦西虹桥A楼揭幕仪式上合影(20191113日)。

赋能校友极为重要,我们着手在各个主要区域创建校友分会。耀中耀华上海校友分会于今年6月正式成立,由耀中浦西2009届毕业生张智和耀中浦东2012届毕业生林立平分别担任首届会长和副会长。期待着上海分会在他们的主导下,续写耀中耀华校友深情,为我们的社区创造更多互联互通的机会。携手同行,校友们与大家同在。

左图: 校友们与在校师生举行排球友谊赛(2019823日,于耀中浦东)
右图:由学校大学升学指导老师主持的校友论坛(202017日)

请扫描以下校友公众号及时获取校友简讯。

请点击点击此链接链接观看校友们制作的“疫情期间,我们同在”的暖心视频。

连接你我的力量

作者: 江慧玲, 家长联系专员

在耀中,我们因为有着相同的愿景而联系在一起:希望并承诺为学生创造一个安全、关爱和充满鼓励的环境,使他们能够充分发展自己的潜能,成长为具有全球视野、能同情共感、立志追求更美好世界的仆人领袖。

耀中是一所有着卓越校史的学校,我们致力于通过独特的东西方文化和国际课程来提供全球教育,同时注重培养学生的素质。当我们的学生在学习如何与耀中社区的成员了解和互动时,家长也有同样的机会。因为鼓励所有社区成员以互相关爱和协作的方式走到一起,是耀中一直以来都提倡的。

 

在目前的防疫新常态下,诞生了一些新的规章制度。在此时,我们更应该继续保持团结,遵循学校管理层的指示,不仅要把学生的安全和健康放在首位,还要继续发展学校,让所有学生和教职员工能够有前瞻性地、全面地探索不同的知识领域,并发展对21世纪至关重要的学习技能。

今年是我加入耀中社区的第五年,也是担任家校关系联络专员的第二年。在此,我希望大家能对学校的工作保持积极的心态,让我们共同提供合作创新,与浦东家长组织的活跃成员一起,继续完成我们的愿景,即:让所有人都参与共同建立一个属于大家的社区,不囿于我们的出身、性别、年龄、经验、生活方式和语言

在学年最初的几个月中,我们希望做到的是,确保每个家庭都能适应和了解,如何与学校沟通以及得到支持,特别是对于新加入耀中社区的家庭和目前仍在国外的家庭。同时,在明确家长不能进入校园的情况下,POP将重心放在建立一个家长助手网络,他们分别是:

  • 级联络员他们支持和协助幼教部、小学部班级老师和中学年级主任
  • 母国家长联络员,他们来自国外或中国其他地区的新家庭在上海生活提供帮助和支持(目前,我们已经有面向韩国、印度、巴西、拉丁美洲、西班牙、德国、马来西亚、新加坡、英国和美国家庭的联络员)。
  • 家长志愿者,主要支持学生生活和领导活动(如失物招领、二手校服/书籍、屋队精神等)。
  • 家长志愿者,主要支持家长及家庭生活(如:育儿技巧、健康与健身、发现上海及其他文化、读书俱乐部及其他活动等)。
  • 家长志愿者,主要支持POP传统活动及项目如果本学年可以正常举行,包括:奉献树、圣诞树亮灯仪式、春节家庭庆祝活动、世界儿童/社区日、员工感恩等)。
  • 家长编辑/作家/翻译,他们通过POP博客上分享贴士和故事,该博客最初是由家长为家长社区创建的。

无论您想以何种方式与我们联系,或您以何种方式支持我们的社区,我们对此都表示欢迎和感谢。在这个新常态和不断变化的环境中,浦东家长组织是一个让每个成员都有机会有所作为的地方,让我们变得更灵活、积极主动乐于分享

如果您需要帮助或想与社区其他家长联系,亦或您想成为社区建设者和帮助者中的一员,请随时联系我们的家校关系联络专员Roseline Yang老师,邮箱rpcp.parentrelations@sh.ycef.com

我希望你们也能认识那些,因耀中社区而结识和共事的。耀中‘连接的力量 ’绝对不仅限于校园内,也不仅限于目前就读的家庭,我们欢迎所有人加入。” 家校关系联络专员Roseline Yang

六月份学校通讯

亲爱的家长:

这是多么令人难忘的一年啊!在此,希望通过2019-2020学年最后一次学校通讯和大家共同回顾这一年中发生的点点滴滴。显然,我们无法避而不谈COVID-19这个话题,当新冠病毒在1月下旬第一次出现时,谁都无法想象在此之后疫情将影响全球。又有谁能想到IB和IGCSE文凭考试会被取消,这可真是闻所未闻!我们也不会想到旅行将受到严格限制,各国甚至各州、各省都取消了入境。而这意味着我们的一些员工和家人无法回到中国,那些从海外回到中国的人们经历了艰难的隔离,没有离开中国的人则在家中度过了几个月的隔离期。

毫无疑问,上海耀中浦东社区作为一个整体在抗击疫情中取得了胜利,并因此变得更加坚强。我们的学生表现出了超乎想象的适应能力,有的学生发展了学习独立性,还有的学生积极的发展了学习技能。毋庸置疑,在这段时间中我们每一个人都增强了电脑科技技能。无论是学校还是教职员工,在校园关闭期间都变得更具创造性和创新性。为了不让我们在校园关闭期间所产生的新理念和创新成果流失,我们决定成立一个由学校领导和老师组成的委员会来负责这项工作。在此期间,学校完成了许多以前从未想过的,甚至没有考虑过的任务。比如,我们举办的家长网络会议成功邀请到数百位家长参加(这一定比在校园中参加的人数多)。我们通过连线身处澳大利亚的老师为家长们开展了一次网络会议,还有跨校区和城市的远程会议,开展网上家长教师见面会,以及进行网上虚拟外出考察活动,现在我们还看到了仍在海外的老师和学生通过网络连线正常上课。事实证明,这些举措是非常成功的,因此我们希望今后继续采用这些方法,并将继续寻找新资源,致力于打造更好的学校。

在校园关闭和准备重新开放校园期间,我们的外籍校长Damien Hehir先生为《国际学校领导杂志》撰写了一篇文章,该文章将发送至世界各地的学校领导手中。相信您对此也有兴趣,文章内容包括上海耀中在疫情期间获取的经验以及耀中社区如何共克时艰。文章也进一步探讨了在危机期间学校收获的知识,以及如何利用这些知识来改善学校的未来。您可以点击此处阅读文章。

今年,我们错过了许多年终活动,如夏季音乐会、体育赛事、艺术表演等。还有身在海外的同事和学生无法重回校园,此刻我们深深感受到学校社区的紧密联系对我们是如此的重要!“耀中互联”将是我们新学年的主题,学校社区的每一位成员都将紧密联系与合作。

在本学年的最后一期学校通讯中,我们将和您分享毕业典礼和升学过渡衔接活动。上周五,我们庆祝了十三年级的毕业典礼,这是我们第一次通过直播为家人、朋友和员工展现。我们为2020届毕业生感到骄傲。从某种意义上来说,这些毕业生是非常特别的,因为在他们之中有很多人从小学甚至幼儿园开始就来到耀中就读。这些和我们一起度过了整个学校生活的学生是耀中最珍视的,学校为他们感到无比自豪。周五晚上的毕业典礼非常感人,我们衷心地祝愿2020届毕业生在未来的学习和职业生涯中一切顺利。六年级的学生将在本周五举行升学典礼,在本期学校通讯上您也可以看到k4是如何为升入小学一年级做准备。另外,请不要错过John McEnhill老师的告别访谈,还有一位六年级小作家的故事。

最后,我们还想和您分享一个好消息。尽管遭遇了始料不及的疫情,在即将到来的新学年我们的学生人数仍然保持稳定。比起往年,有更多其他学校的学生来到耀中。在此,我们也特别感谢现有学生家长对耀中的肯定与宣传。尽管有一些教师(包括新员工)和学生在海外仍无法回到中国,但学校已经为2020-21新学年的启动做好了足够的准备。一旦边境重新开放,我们欢迎学生和老师重返校园。在此期间非常感谢您的大力支持。我们期待着2020-21学年的到来,我们也将继续把耀中浦东建设成为更优秀的国际学校。诚挚的祝愿您在接下来的暑假期间平安健康!

何大明                  俞珉                          张锐
校长                       校长                         学校业务经理(浦东校区)

上海耀中浦东的创新与科技

通过学习和教学过程中灵活和富有创意的想法,科技已经根植于我校的基因中。 然而,当COVID-19疫情开始时,我们需要重新适应因疫情带来的变化并结合创新思维才能尽可能顺利地过渡到在线学习。

 

上海耀中浦东2020届毕业班

2020年6月12日,星期五,学校举行了今年13年级的毕业典礼。由于Covid-19疫情以及先前学校关闭,给今年的毕业典礼带来了诸多的不确定性,此次活动显得更加特别。最后,让我们一起庆祝这个美好的时刻!毕业生们取得了他们当之无愧的毕业证书,并作为上海耀中浦东校区的荣誉校友走向世界。

 

来自六年级毕业生的回眸与沉思

最近,六年级学生一直在回顾自己的小学学习时光。在疫情不断蔓延令人不安的特殊时期,他们找到了自豪和希望的源泉,那就是他们的家庭。
携程美食林公众平台发表耀中学生文章

中国八大菜系之首是?95%的中国大学生都答不上来...上海耀中浦东学生对八大菜系做了不同的研究,并在媒体上发表了文章。

 

K4学生升学至一年级

在学生迈入下一年级学习之际,我们由衷地为他们的成长感到高兴和自豪!K4学生们已为迎接和挑战小学生活做好了充分的准备。

 

再见,珍重!来自毕业生的寄语

点击阅读来自2020届毕业生的寄语,他们分享了一些明智的建议和在校期间的深刻感悟。

 

员工聚焦:John McEnhill

本月我们将采访小学部主任John老师。John老师在三个位于不同城市的耀中学校工作了将近9年,很遗憾结束了本学年的工作后他将离开耀中这个大家庭,奔赴他人生旅程的下一站。让我们来听听John老师对耀中浦东的想法及对未来的希望。

 

与盈欣一起进行在线学习的华丽冒险 

6年级的学生盈欣在海外期间一直忙于写作,很快我们就能读到她即将出版的关于艺术的新作品。

 

上海耀中浦东的创新与科技

通过学习和教学过程中灵活和富有创意的想法,科技已经根植于我校的基因中。 然而,当COVID-19疫情开始时,我们需要重新适应因疫情带来的变化并结合创新思维才能尽可能顺利地过渡到在线学习。通过充分利用现有的软硬件设备,以及引进新的学习工具和技术,学生们有机会在尽可能完善的环境中继续他们的学习之旅。

在线学习的伊始,学生们就展现出了非凡的创造力,他们在学习资源和技术的使用上越来越得心应手,学习效率也显著提高。 同时,他们通过不同的形式来展示自己的学习成果。在这过程中孩子们也学习了多种技能,包括:制作PPT、海报、播客、视频和报告。教师们则可以快速有效地对作业进行评估。针对新问题,老师们为学生提供了各种解决方案,通过使用相机、笔记本电脑和 MaxHubs ,以不同的组合来满足学生的学习需求。在此期间,不论是英语、数学、体育还是戏剧学科,任课老师可以选择他们认为最适合自己教学的新工具。

“通过使用 Microsoft Word 和 PDF 编辑器程序,学生们改变了日常完成英语、数学和主题课作业的流程,与此同时这也发展了学生的计算机应用能力。”——上海耀中浦东四年级教学组长Jennifer Stains

“在英语学习方面,我们根据学生的个人学习需要,运用多种网络资源来支持学生们的学习。当前,我常常使用的一个网络平台是“Padlet”,“Padlet”可以让我们集体协作完成各种项目和任务。”——上海耀中浦东校区中学部英语教师Anthony Yu

“通过健身挑战赛,学生们能够自主设计一些锻炼项目,然后带领其他年级学生进行练习,让他们成为一分钟的健身教练。”——上海耀中浦东体育老师Nathan Pearson

“我们的《音乐剧爱丽丝》由于疫情原因不得不推迟演出。我想给予学生们尽可能多的激励,以继续发展他们的创造力和戏剧表演技能。幸运的是,我们有很多在线资源可以使用,包括一个完整的虚拟音乐制作工具包。学生们在家熟悉剧本台词,并运用家里的材料制作临时布景、道具、服装和灯光。学生的家长和兄弟姐妹们帮助制作了每个场景的家庭视频,这些视频目前正被编辑成一个有趣的故事,故事名为《演出必将继续》讲述着在戏剧课堂里发生的一切”。——上海耀中浦东校区小学部音乐和戏剧学科老师Renae Livermore

“学生们迅速提高了他们的计算机技术技能,并将他们的学习社区扩展到网络空间“。——上海耀中浦东校区五、六年级中文学习组长徐斌

“所有参与在线学习的学生都能够运用他们的创造力来完成每一个艺术作业。他们足智多谋,并且受到了用废弃材料来创作艺术的启发”。——上海耀中浦东校区小学部美术老师Anita Dai

虽然大多数学生已经回到学校,但这也不意味着对技术的适应和了解会消失。“很多在线学习期间使用的技术和资源将继续融入学校的常规课堂中。”上海耀中浦东信息技术课程总监Amita Patel老师解释道,“老师和学生们都在每天的学习中使用到不同的科学技术。他们正比以往任何时候都重视科技创新的力量,所以在线学习期间应用而生的变化将在校园中持续。老师们也正在考虑如何在今后教学中更好使用在线学习期间的一些学习平台。这些都对班级的管理和教学方式产生了启发和影响,我们将在未来几年继续这样的电子信息化的教育模式。”

上海耀中浦东商务管理、经济学及专题论文协调人Aazar Munir老师分享道:“作为老师,我们可以和学生一起学习如何使用新的应用媒介,例如Canva、Zoom。此外,在班级中,我们还一起探讨发现了很多应用程序的隐藏功能,例如OneNote和Teams。尽管我们在课堂中混合使用这些平台和程序,但我发现我们已经形成了一个在适当使用技术并成长进步的课堂,因此,我相信信息科技将在未来教学中发挥巨大的作用。”

在线学习期间充分体现了,上海耀中浦东的教师和学生在面对突如其来的困境时迎难而上的精神。这段经历也提供了每位学校成员宝贵的学习机会和技能的提升。学校在这段特殊时期中通过直播、网络会议、跨校区会议、在线学习、课堂学习还有虚拟参观向所有人展现了创新精神。我们也相信这种创新的精神将在上海浦东耀中继续生根发芽,学校师生都期待着更多机会,将科技融入课程和校园生活中。

 

上海耀中浦东2020届毕业班

作者:Timothy Gartz老师,升学辅导老师

6月12日星期五,我们与上海耀中浦东十三年级学生共同庆祝了学校有史以来第一次现场直播的毕业典礼。这是一个充满快乐、欢笑和祝福的激动人心的夜晚,我们一起回顾了本届毕业生的在校历程,其中一些毕业生在耀中的学习生涯可追溯到幼儿园和小学时期。毕业典礼精彩纷呈,毕业生们都光荣的获得了上海耀中毕业文凭,并正式成为学校的荣誉校友。

毕业典礼开始前,学校精心布置了毕业典礼会场。时间来到了六点,毕业生们正式进入剧场。由于疫情原因,这一年对所有人来说都充满挑战,能看到学生们身穿毕业袍,头戴毕业帽重返校园进行毕业典礼,内心十分感慨和激动。幸运的是,所有出席典礼的师生和在线观看典礼的人们能一同庆祝这个重要的时刻。

毕业典礼以耀中教育机构总裁陈保琼博士致欢迎辞开场,接着由大学升学顾问Timothy Gartz老师介绍了毕业班的情况。随后,每位毕业生手持玫瑰穿过剧院,以示对帮助过他们的所有人的感谢。毕业典礼还有以下精彩瞬间:12年级的杜凯文和于玥同学以高超的音乐才能为大家表演了节目,其中包括了于玥自己创作的歌曲《数星星》;学校为毕业生精心制作了视频,追忆过去的时光,展现了昔日教职员工和朋友们的友谊与祝福;毕业班的班主任Danielle Thal老师和Andy Clapperton老师献上了主题演讲,而13年级的年级长温楚仪和王施恩同学则分享了他们对每一位同学的独特见解以及与大家一起经历过的一切。毕业典礼中的每一个亮点都使本次活动更为精彩,令人难忘。

随着毕业典礼的继续进行, IB课程主任Matthew Grady老师开始发表演讲,并在校长Damien Hehir先生和Mary Yu女士的陪同下一起为学生颁发毕业证书。每当喊到一位学生的名字,那位同学便郑重地上台领取期待已久的毕业证书,这真让人兴奋不已!随着三秒倒计时开始,Grady老师带领全体毕业生将他们的礼帽抛向空中,同学们情绪高涨无比激动,掌声不断,典礼气氛达到高潮。很高兴能看到毕业生们开怀的笑着,他们所有的努力及取得的成果都凝聚在这样一个欢乐的时刻。今年的毕业班尤其特别,他们成功地克服了COVID-19疫情以及数月的在线学习和校园关闭所带来的挑战。他们战胜了一切困难,并同时获得了世界各地顶尖大学的录取通知书。祝愿我们的每一位毕业生一切顺利,作为学校的校友充满信心地向前迈进。祝贺你们,2020届毕业班!