Regency Park (Chinese)

作者：Andrea Griego – 品德教育及生活技能主任

一年级A班的金宜成最近正忙着排练一场大型演出。除了课堂内的认真学习、操场上的挥汗如雨，金宜成也正在认真准备迪士尼音乐舞台剧——《海洋奇缘》的排练。这部音乐剧之后将在邻近御翠园校区的上海东方艺术中心上演。

金宜成说：“我将表演三首歌曲，目前我已经学会了其中两首，还有一首叫做《千山万水》。”他还表示这已经是自己第三次音乐剧演出了，他十分喜爱表演和唱歌。他还告诉我，参加这些大型的演出，他甚至还需要化妆。

金宜成非常享受表演的时光，还有一个原因是他觉得他们的音乐剧老师非常有趣。尽管排练很辛苦，但宜成从不觉得累，很显然他已经全身心地投入到表演当中。虽然金宜成长大后想要成为一名科学家，但他相信自己也会一直坚持对于戏剧的学习。

我们衷心祝愿金宜成演出成功，也期待着将来能有机会在校园中看到他精彩的音乐剧表演。

作者：何大明、俞珉、季艳, 上海耀中外籍人员子女学校浦东校区领导管理团队

在此，我们怀着遗憾的心情告知大家，中学部中文主任杨华老师将于本学年结束后和她的家人一起移居香港，因此，下个学年她将无法在我校任教了。杨老师于2005年加入上海耀中浦东校区，先后担任小学部中文班主任、中学部中文教师、中学部中文为非母语组长、中文课程主任以及现在的中学部中文主任等职务。我们对她过去十六年来在浦东校区做出的巨大贡献深表感谢！她为中学部领导团队、中文课程、世纪公园校园积极的学习文化以及校友事业做出了重要贡献。非常感谢她在工作中体现出的高度责任感和奉献精神。我们一定会想念杨老师，并祝愿她和她的家人在未来的生活、工作中一帆风顺！

同时，我们也借此机会宣布，屠燕飞老师将于2021年8月1日起担任中学部中文主任一职。屠老师于2007年加入我校中学部，担任中文老师一职，并于2010年晋升为中文为非母语组组长。从初中部到高中部她都有丰富的教学经验，同时，也是IBDP的中文课程考官。多年IGCSE和IBDP课程的教学经验无疑将帮助屠老师进一步发展中学部的中文和中国研习课程。屠老师将与中学部副校长谢轶超女士和戴士霆先生以及其他学校领导密切合作，帮助我们的学生继续取得更大的成功。让我们对屠老师的履新表示祝贺，并祝愿她一切顺利！

亲爱的家长：

整个三月份，学校内各种各样的活动都在如火如荼举办中。最近，您可能常常听我们提到“服务化学习”的重要性，及其如何帮助学校践行“培养具有全球视野能力、能同情共感、立志追求更美好世界的仆人领袖”的使命。在本期通讯中，您将透过 “浦东耀中服务化学习”一文，对各学部如何开展“服务化学习”有所了解。其中，我们的“希望之豆” 咖啡项目就是“服务化学习”的典范！

学校近期也举办了丰富的体育赛事和艺术表演类活动，让我们一起跟随我校的体育课程总监和表演艺术总监的文章来了解更多。本期通讯还有不少聚焦学生的文章，比如：世纪公园校区学生会举行的“友善周”活动；十年级学生孙诗哲分享他“在耀中的体育经历”；还有耀中浦东学子们在上海本地非物质文化遗产传承活动中的风采。此外，我们也有机会深入认识才华卓越的十三年级毕业生諸旻懿同学，她的科学研究论文前不久在世界相关的专业期刊上发表。同时，她又是一位有影响力的社交媒体撰稿人。更令人骄傲的是，作为本届毕业生她已经收到不少世界知名学府的录取通知。

在此，我们也很高兴与您分享2021-22学年即将到任的各位学部及课程主任的情况，请点击此处更多认识他们。本期通讯的员工聚焦是介绍新上任的中学部主任Ian Lee老师的文章。新学年，新展望——请点击此处查看之前与您分享的2021-22学年学校新展望。

本周，中学部七到十年级学生迈出校园，到更广阔的天地参加课堂外实践考察活动。高中生们则在紧张预备即将举行的IGCSE和IB考试，预祝他们考试顺利！我们的小学生们也于最近开展了线上“以学生为主导的家长会”，与家长们分享自己的学习进度与收获。

春假将至，在此，我们也衷心预祝大家假期愉快！

何大明                  俞珉                          季艳
校长                       校长                         学校业务经理（浦东校区）

耀中浦东服务化学习

耀中浦东服务化学习旨在培养学生终身受益的同情共感能力和慈善服务意识，并使之成为“仆人领袖”。

我们为家长们做了浓缩咖啡！

冲泡美味的咖啡，能力不凡的学生代表和许多慕名而来的嘉宾在浦东嘉里中心大酒店聚集一堂了解“希望之豆”项目。来宾们感受到了社会公益服务的力量，并感同身受积极订购“希望之豆”咖啡。

与善同行

有一件事比日行一善更有意义，那就是用一整个星期的时间来表达善意。学生会组织的“友善周”活动主要目的是宣传幸福、传递友善，并促进与耀中社区积极连接。更多关于“友善周“活动的内容请阅读下文。

重视上海非物质文化遗产的传承——耀中浦东校区学子尽显风采

祝贺本校二年级及八年级六位学生入围上海市浦东新区“境外学生看浦东”中文风采展示活动决赛

浦东与浦西校区之间的体育竞赛

在整个学期中，耀中浦东和浦西校区在各种不同的体育项目中进行比赛。 请您继续阅读，以了解我们的团队是如何合作、竞争，进而享受体育的乐趣。

走进魔法黑森林……再进入石器时代？

每年小学部高年级和中学部的两部音乐剧是耀中浦东表演艺术课程中至关重要的一部分。近期，中学部音乐剧《魔法黑森林》在学生们出色的演艺、歌声，音乐才能和技术造诣中圆满落幕。接下来，五、六年级的音乐剧《摇滚石器时代》即将登上舞台。

在耀中的体育经历

孙诗哲分享了他在校内体育运动方面的个人经验和对各个项目的热情。让我们和他一同回顾他从初级运动爱好者到成为一名老练的运动员的旅程。

友善的力量

友善在每个人的生活中都是不可或缺的，尤其是在目前COVID-19影响下的大环境中，友善显得尤为难能可贵。在上海耀中，很幸运的是很多社区成员们都具备“友善”这种美好品格，让我们可以一起坚定的携手前进。

Ian Lee老师，新任中学部主任

新任中学部主任的Ian Lee先生，与我们分享他对于建立一个充满活力和支持性的学习共同体的期望。

2021年毕业生諸旻懿——回顾她在耀中的学习历程

諸旻懿是一个快乐、机灵、富有创造力、善于批判性思维的思考者和STEM爱好者。最近她收获了来自美国、英国和中国香港的多所顶尖大学的录取通知。 在这篇文章中她将回顾在自己在耀中具变革性的学习历程。

 

 

作者：何大明、俞珉、季艳, 上海耀中外籍人员子女学校浦东校区领导管理团队

我们也很高兴与您分享2021-22学年即将到任的各位主任们！

负责各校区的副校长们——戴士霆先生和谢轶超女士（世纪公园校区）以及罗博特先生和沈茜女士（御翠园校区）也将承担更多的校区管理责任。现任中学部学习主任Andy Clapperton先生的工作范畴也将有所延伸。我们深信在Clapperton主任的带领下，学校将继续在优秀课程开发、学生领导力培训、服务化学习、学生支持和联课活动等方面有更深入和长远的发展。

 

以下任命将于2021年8月生效：

幼教部

Joanne Beaumont Bates老师——幼教部主任

Joanne Beaumont Bates老师从去年11月起在两岁班任教。她拥有在新西兰幼儿园任教和管理的丰富经验。Joanne Beaumont Bates老师将与王昉老师一起，共同负责幼教部的工作。

Mirian Shah老师—— 幼教部课程主任

幼教部课程主任是在学生支持主任岗位基础上，新设立的一个全新职位。Shah老师来自英国，将于今年八月开始在耀中工作。她在早教课程方面有着丰富的知识，目前正在从事培训大学教师的工作。

Beaumont-Bates老师和Shah老师都正在进修早教专业的博士学位。深信她们具有的扎实的早期教育学术背景和宝贵的教学经验，将助力耀中浦东幼教部再攀高峰。

小学部

Marc Lawrence老师 —— 品德教育及生活技能主任

Lawrence老师目前正在一年级执教。在加入耀中之前，他在过去的从教经历中已有丰富的领导经验。从今年八月起，他将担任我校品德教育及生活技能主任，负责学生品德、生活技能、服务化学习，学生行为指导等方面的工作。

中学部

Ian Lee先生——中学部主任

这是一个全新的领导职位，中学部主任旨在协助中学部副校长处理中学部的日常事务。Ian Lee先生已于三月初开始担任这一职务。Lee老师已经在浦东耀中任职多年并在家长群体中获得很高的评价。此外，他仍将继续负责高中部的IGCSE课程。

整个浦东校区

Kimberley Oliver 女士 ——学生支持主任

Oliver老师将担任浦东耀中学生支持主任一职。Oliver老师来自英国，她目前在尼日利亚的一所国际学校工作，将于新学年正式加入我校。

有关中方领导团队的调整与任命将稍晚公布。

在此，我们希望表达对Andrea Griego老师、Veronica Martin老师、Juliette Broomhall老师和Christine Carey老师对我校做出巨大贡献的诚挚谢意，她们将在本学年结束时开始新的人生旅程。感谢她们在各自的领导岗位上，对学校各方面所做出的积极贡献和影响。 相信我们将非常想念她们，祝福她们在新的旅途中一切平安顺遂！

耀中浦东服务化学习旨在培养学生终身受益的同情共感能力和慈善服务意识，并使之成为“仆人领袖”。服务化学习使学生能够有所作为，意识到全球问题，并积极参与到课堂、学校、社区内外提出创造改变的想法。在可能的情况下，将服务化学习融入课程，通过从幼儿到中小学的实践参与改变学生的心态。

在幼儿园，教师积极研究如何有意义地将全球目标渗透至日常活动，并真正为幼儿提供适当的学习。“我们致力于为自己设定可实现的目标。这意味着要以服务化学习的视角来看待新出现的兴趣，比如艺术作品、空气污染和清理海洋等主题，”耀中浦东幼教部学生辅导主任JulietteBroomhall老师说道。

在小学，每年一次的服务化学习经历之一是一年级和四年级参与“太阳能伙伴”的合作项目。两个年级的学生一起合作学习，为需要在晚上阅读和学习的贫困国家的儿童制作太阳能灯具。通过这次经历，学生们不仅了解了那些儿童所处的艰苦学习环境，更认识到了灯具对夜晚学习的重要性及其可能对那里的孩子产生的深远影响。“学生们在构建电路方面获得了宝贵的技能，了解了灯光发射点。他们还学会了彼此间的合作，意识到为有需要的人们服务的重要性。”耀中浦东品德教育及生活技能主任Andrea Griego老师说道。

在中学部，最近的服务化学习项目包括“上海禁止一次性塑料使用”活动，以减少一次性使用塑料的消费，以及一个关于“全球展望”课程相关问题的十年活动。耀中浦东经济、商业、社会科学老师及服务学习协调员Danial Siddiqi老师说：“学生们一直在参与实践，以提高对他们对课堂上学习的认知。”

服务化学习的另一个很好的例子是我们学生经营的“希望之豆”咖啡项目。“希望之豆”是一项由教师和学生共同组织的联课活动，旨在创建一个成功的咖啡企业。学生们从一家与云南合作的咖啡供应商那里得到咖啡豆，然后以略高一点的价格销售给耀中上海的家长和“希望之豆”品牌的员工，除去成本以后的营收都悉数捐赠给慈善项目。今年，他们成功销售了600多袋咖啡，同时，我们上海五个校区的餐厅也开始使用“希望之豆”咖啡，并为“湄公河流域希望手术基金”筹集了超过14000元人民币的慈善捐款，该基金是用来帮助需要做腭裂手术的贫困儿童的。学生们最近还在浦东嘉里城酒店为家长们组织了一场早茶会，会上，他们充满激情的演讲和细致入微的介绍，给与会者留下了深刻的印象。同时，也使得家长们对“希望之豆“项目有了更直观清晰的了解。

                                                  

在耀中浦东，我们承诺将定期评估服务化学习项目的进展，并设定新的目标。我们将审核学校每个部门的所有服务化学习活动，为员工提供新项目和与学生接触的机会。最近，教师们参加了一个培训课程。培训师Berger Kaye女士，是一位世界著名的服务化学习专家，也是众多相关书籍的作者，为世界各地许多学校担任顾问。来自不同耀中机构的教师出席了此培训，并与Berger Kaye女士一起探讨将服务化学习融入课程的创新方法。Juliette Broomhall老师表示：“Berger Kaye女士展示了一个名为‘味噌模式’的有用工具，我们可以利用这个工具让学生对他们想开始的服务化学习项目进行相关的策划。” Juliette Broomhall老师补充说：“能参加Berger Kaye女士的培训真是太棒了！”这些活动有助于在学校进一步建立服务化学习的文化，并启发我们的员工和教师，让大家了解如何与学生合作，在未来给大家提供创造更多服务化学习机会。

  

此外，学校也会定期举办活动和网络研讨会，让家长们了解服务化学习活动和即将开展的项目。例如，家长们最近参加了一次网络研讨会，深入了解了学校正在采取哪些行动，为所有学生创造参与服务化学习的机会。同时我们还强调了这些实践经历将为学生们提供领导力、同情共感能力、全球意识和其他有意义的技能。

我们期待服务化学习项目与耀中课程相辅相成，并让学生们知道他们的实践对整个社区大家庭所产生的持久益处。这样的学习也为学生们今后成为具有同理心的“仆人领袖”奠定了基础，使他们周围的世界发生切实、积极的变化。

作者：六年级老师Michele Rowland及联课活动“希望之豆”项目的组织参与者

六年级和七年级的学生在经营真实的“生意”？不可能。没机会。不、呃……有些人可能这么认为。但是，在上海耀中我们赋予学习以意义，并与实际生活相结合。除了“帮助别人”的初衷外，这也是“希望之豆”项目开始的契机。

“希望之豆”代表的简单原则。

合乎道德– 种植咖啡豆的农民将得到公平的报酬和待遇。
可持续发展– 使用云南种植的咖啡豆，并使之可持续发展。
慈善精神– 所有售出所得款项将为Mekong外科基金筹集善款。
作为学习者– 所有“希望之豆”项目的参与者都学习了商业经营的理论知识并进行实践。
作为领导者– 学生参与到项目的每一个阶段，并作出重要的决定。
记忆犹新– 我们的咖啡味道很棒，这是事实。

 “希望之豆”项目开始于2020年1月，我们从该项目中获得了很多。最近，我们又在上海耀中社区的家长们中成功推行该项目。

3月4日星期四，我们邀请家长们品尝了“希望之豆”咖啡，他们向学生工作人员询问了“希望之豆”的情况，例如“希望之豆”咖啡是什么？”、“你们做了些什么事情？”及“为什么我们要买‘希望之豆’咖啡呢？”

学生们的表现非常出色，他们自信地与上海耀中浦东及浦西的家长和老师们交流，并一一回答了大家的各种疑问。他们知识丰富，彬彬有礼，做了YCIS学生最擅长的事情—— 展示自己的才华！家长们很高兴能够了解到社会公益服务学习的内容，并知道学生是如何进行项目，推进并作出各种决策，以及亲身体验项目学习的每个阶段。项目首席执行官之一闫宣羽同学的爸爸Dietrich Henne先生对此次活动进行了评价：“学生的活动相当精彩，耀中社区全员都参与到‘希望之豆’项目让活动锦上添花。我们一定会继续享用这款咖啡，支持学生们的慈善事业。”

咖啡豆非常受欢迎。家长、老师和来宾都很喜欢“希望之豆”咖啡的味道，并积极订购，有来宾一次订购了10袋。

我们的项目还没有完成！学生们还有很多想法，他们希望推进项目发展，思考如何让更多的朋友和家庭来订购咖啡。研究更多的方法来帮助那些需要帮助的人，同时又能学习更多的相关知识。

作者：顾欣婷 & 任怡伊，十年级学生

3月15日至19日，世纪公园校区学生会举办了“友善周”活动。作为学生会，我们希望确保学校每个人的校园生活幸福感正在积极改善。举办此次活动的动机是为了在我们的学校社区中传播幸福感，同时提倡积极和友善的语言。因为我们坚信幸福感在这个时期是至关重要的，COVID-19疫情虽然给我们带来了困难的时刻，但也给了大家一个机会来反思学生心理健康的重要性。在这一周里，我们举办了大量的班级活动，鼓励同学们互相赞美，找到自己内心的“正能量”。

活动包括：专递关爱信息纸条、点赞圈、写给自己的“情书”、友好信息接龙以及自由着装日。我们也特地准备了长达一周的创意艺术活动石头画与“关爱”墙。每一个活动都由学生会的成员们策划和组织，并邀请班级代表们共同参与，旨在宣传积极、友善、关爱和增强耀中社区中友善关爱的文化。

活动取得了巨大的成功，整个耀中社区的参与者们的反馈是非常积极的。看到同学们在“关爱”墙上的作品让我们非常感动和发自内心的欣喜。我们真诚地希望每个人都能从这周的活动中学到一些东西，无论是学习如何关爱自己，还是学习友善关爱的重要性。我们期待着今后能举办更多类似的活动！

作者：杨华，中学部中文主任；白维维老师，小学部中文教师；唐颖老师，中学部中国研习教研组长

# 耀中的学习原则：

我们知道，自己身处国际社区。因此，我们重视文化理解，通晓多种语言，具备全球公民意识。

名为“境外学生看浦东”的中国文化才艺表演大赛是上海市浦东新区教育局今年的重点文化项目，旨在促进与国际学校间的交流，提高上海非物质文化遗产的认知度。比赛吸引了浦东地区所有国际学校、工艺美术大师、非物质文化遗产传承人的积极参与。

二年级的张宇铠、许乾健和顾秋榕同学，八年级的伍文迪、沙凯和陈江丽卿同学，代表我们浦东校区参加了本次比赛，一路过关斩将闯进了决赛。祝贺他们！在这里，我们也想通过他们的指导老师口述，来分享背后的故事：

在小学部，我们通过“寻找身边的植物”的活动， 让学生认识了芦苇。在中国研习课上，我们给学生普及了芦苇的知识，比如习性、特征等等。通过对芦苇的更深的研究，让学生了解到芦苇这种常见的植物有很大的利用价值。比如芦苇的叶子可以包粽子，芦苇的杆子可以编织很多生活用品。

为此，我们在二年级的中国研习课上给学生详细介绍了浦东非物质文化遗产：芦苇编织。而且通过“非物质文化遗产进校园”的互动活动，学生了解了其重要意义，更是让学生有机会跟着芦苇编织的非遗传承人90多岁的庄金生老爷爷学习用芦苇叶编织小马。虽然芦苇编织不是那么简单，但是学生们都跃跃欲试，亲自动手尝试。同时，我们的学生回家也将非遗项目介绍给自己的家长。一些热心的家长还录制了视频表达了他们的感受。

在二年级B班，张宇铠，许乾健和顾秋榕三位学生利用课余时间排出了“芦苇编织”的情景剧，来宣传这个非遗项目。令人欣喜的是，这三位学生的表演，在上海浦东新区“境外学生看浦东”中文风采活动中脱颖而出，闯入决赛。

—— 白维维老师，小学部中文教师

在八年级三位同学录制的参赛视频中，他们不仅叙述、展示了古船模型制作技艺非遗传承人张玉琪先生带领的团队，来世纪公园校区给八年级学生授课、指导每个学生制作沙船模型的精彩经过，还有感而发地创作、吟诵了诗歌一首。在原创诗中，学生表达了对古船制作技艺以及上海浦江两岸飞速发展的惊叹，同时也抒发了对上海这座城市浓厚的喜爱之情。他们代表了生活在上海外籍学子们的共同心声。

——唐颖老师，中学部中国研习教研组长

作者：Nick Adgemis，表演艺术总监 

在过去一年里，戏剧爱好者们心中一定“有苦说不出”，许多人已经习惯了现场表演和音乐剧大量减少的现状。尽管这次在我们耀中浦东校区，表演的呈现形式有所不同，但我们优秀勤奋的学生和老师们克服了种种挑战，在2021学年的第二学期将为大家带来两场精彩的音乐剧表演。

写此文章之际，中学部音乐剧《魔法黑森林》已登台亮相。我们五、六年级的学生刚看完一场精彩的午间场表演。在耀中浦东校区每年的校历上，中学部音乐剧一直是一场非常特别的活动，因为其能捕捉到学生们身上一种特殊的力量，折射出不同年龄段学生之间的积极配合。来自中学部各个年级（七至十三年级）的学生，一群由“老面孔”和“新面孔”组成的演职人员和乐团一同将今年的音乐剧搬上了舞台。在演出的最后一天，我们聘请了摄影公司，三火文化传媒，进行了一次专门的录制以及中学部午间场表演的录制。家长们和学校社区的其他成员将有机会在四月中旬观看《魔法黑森林》音乐剧视频。

同时，我们的剧院在四月份将穿越至新石器时代——因为五、六年级学生将带来一部激动人心的历史讽刺音乐剧《摇滚石器时代》。小学部高年级的音乐剧一直是五六年级学生最珍贵的记忆之一，时隔一年，我们很高兴2021年小学部音乐剧又可以重回舞台！

除此以外，表演艺术团队近期还有一大喜讯——我们十三年级的学生，杜凯文，已被美国波士顿伯克利音乐学院录取，并荣获了第一学年的全额奖学金。凯文在耀中浦东用自己的行动证明了他是最积极刻苦的音乐科学生之一，没有一位老师不知晓他的出色。如果您参加过任何有音乐类表演的学校活动或看过我们的线上演出，那您一定对凯文出众的音乐才能和精湛的表演印象深刻。在此，我们代表耀中浦东学校社区的所有成员，恭喜凯文所获得的杰出成就，并期待他今后在音乐领域大放光彩。