尊敬的家长们：

时光飞逝，第一学期就要结束了！中学生最近忙于期中考试，今天终于可以放松放松了！本学期最后一天，他们将以乐趣满满的团队建设方式来庆祝。幼教部的孩子们开展了丰富多彩的圣诞活动和派对，还有圣诞老人来访。小学生们则有精彩的圣诞音乐会、校会和派对。过去几周，看到很多家长来参加和支持这些圣诞活动，其中还包括冬季音乐会和圣诞树亮灯仪式，谢谢大家！

我们很荣幸地跟您分享，我校十三年级有些学生已收到不少大学的预录取通知书。温楚仪同学申请了英国的一些在哲学、政治学和经济学专业方面非常出色的大学，目前她已经收到曼彻斯特大学、南安普顿大学和华威大学的录取通知书。这三所大学都是罗素大学系统中排名前二十的研究型院校。我们的曹圣玥同学也收到了几所英国的在时尚设计与管理专业方面有名的大学院校的通知书，比如：英国创意艺术大学、伦敦城市大学和伦敦威斯敏斯特大学。此外，陈舒旻同学前不久受邀去纽约大学阿布扎比分校参加面试，现在她已被录取！这是一个非常令人振奋的捷报，因为在高等教育领域内部，纽约大学阿布扎比分校在本科学生录取方面是出了名的严格。纽约大学阿布扎比分校因此被誉为是“世界性的荣誉学院”，它是世界上最精挑细选和最具国际多样化的学校。吴苇诗同学刚被伦敦国王学院国际管理专业（N290）录取。祝贺这些学生，期待稍后跟您分享更多好消息！

在此，我们也很高兴耀中冰球队获得2019上海市中小学生冰上运动冰球比赛亚军。耀中冰球队由八名耀中浦东和五名耀中浦西的学生组成。比赛于上周末举行，他们为学校赢得了亚军的殊荣，让我们为他们鼓掌喝彩。

冰球队球员连品皓的妈妈说：“能代表耀中去比赛，令所有队员都感到非常骄傲！队员们的年龄有差异，比赛中年龄大些的展现了出色的领导能力，他们很照顾年龄偏小的球员们；而年龄小的球员们也在其中展现了非凡的胆量和勇气。所有球员齐心协力，在经过艰苦奋斗之后，终于赢得亚军奖杯。更重要的是，在比赛中他们体现了耀中的团队合作精神！”在此，我们特别恭喜6C班连品皓和朱礼鏊，5C班张浩冉，5A班陈宇轩，3E班张浩宸，3D班陈奕恺，2D班张亦斐和1B班许乾健。

在本期通讯中，有很多非常有趣的文章，希望您能花时间阅读了解更多。这些文章包括：在IGCSE考试中我校学生获得剑桥卓越学生奖、圣诞亮灯仪式、学生所写的精彩文章、新老师的介绍及家长们的分享。愿您透过这些文章，更多了解和认识学校！

再次感谢您过去一个学期对耀中的支持。有些家庭在学期末要开始新的旅程，祝一切安好，也欢迎他们随时回校看看！祝所有耀中社区的家庭圣诞快乐，新年快乐！期待新年后与您再相会，一起经历和体验第二学期的精彩学习之旅！

何大明                  俞珉                          张锐
校长                       校长                         学校业务经理（浦东校区）

耀中社区进入“圣诞时间”

2019年11月29日晚上，学生、家长和教职员工齐聚上海耀中浦东世纪公园校舍，参加一年一度的圣诞树亮灯活动。上海耀中的校园里处处洋溢着节日的气氛。

浦东学生再次荣获剑桥卓越学生奖

Alex和Armand分别获得了IGCSE设计与技术中国区最高分和IGCSE外语（法语）中国区最高分的杰出成就。Alex还向在座的剑桥代表、来自全市各个学校的学生代表、以及所有出席的教育工作者和家长们发表了一篇激情洋溢的演讲。

在幼儿园学习社区中建立关系

在耀中那么大的一个社区团队中，我们可以一起建立与他人的合作关系。分享学习经验，共同解决有意义的问题，建立幼儿园学生之间的关系。

图书馆本季推荐读物

在新的一年里，还有什么能比经常和孩子一起阅读更好的计划呢?如果你的孩子年龄稍大，来找一些能激励孩子自主阅读的书吧。

我在上海耀中的独特学习体验

謝文信同学是一名就读于上海耀中的中学生。他分享了为什么他认为上海耀中是一所如此独特的国际学校，以及他在学校学习中的一些独特体验。

小举动大影响

每个项目都由领导者开始，每个人都因内在动力而感动，每一次成功的活动都因为团队的努力，三者的不同之处在于团队的成功是因为大家团结一致地朝着共同的愿景前进。

什么是着装大使（DRESSEMBER）？

这篇文章的标题是我第一次听说Dressember这个词时的反应。后来，我的一个好朋友跟我解释说，这是在全世界范围内成千上万的女性和男性提倡反对现代奴隶制不公正现象的一种方式。

山西博爱“希望种子”之旅

此次“希望种子”是一次耀中使命、理念与实践的亲身生活体验之旅。它让我们暂时远离现代科技的捆绑，重新用心去感悟生命的美好及人与人之间的连结。它提醒我们是谁，及我们想生活在怎样的世界中！

员工焦点：余修齐老师     

本月我们将介绍我校的中学部英语教师余修齐先生，他于今年八月份加入上海耀中。让我们一起了解他的国际背景，他对阅读的热爱，以及他今年在篮球教练方面所取得的成功。

在耀中寻找我的声音，成为最好的自己！

在这篇文章中，11年级学生方晨宇分享了他的学习之旅，及在耀中这个友爱的社区环境中，他如何在家长、老师和朋友们的支持和帮助下，勇于尝试新事物、迎接新挑战，成为更好的自己！

随着圣诞的脚步越来越近，上海耀中的校园里处处洋溢着节日的气氛。

上周五晚上，学生、家长和教职员工齐聚上海耀中浦东世纪公园校舍，参加一年一度的圣诞树亮灯活动。而在上海耀中浦西，大家也正在如火如荼地为12月14日的圣诞树亮灯庆祝活动做准备。

在上海耀中浦东的活动中，二年级到十三年级的学生们为来宾们献上了一场又一场美妙的音乐表演。从高年级爵士乐队和钢琴合奏组的圣诞歌曲，到低年级合唱团、管弦乐队、交响乐队及声乐联袂带来的音乐表演，学生们的才华让大家赞叹不已。而这个欢乐的夜晚也少不了各种特色乐队的支持，包括舞台表演乐队、摇滚乐队和一直广受欢迎的耀中浦东家长乐队纷纷展示了自己与众不同的音乐造诣，为整场演出增添了别样的精彩。

在家长志愿者的帮助下，大家在由浦东家委会组织的圣诞市场各个摊位前流连忘返。当地的供应商、慈善组织、社区团体和学生们都展示了各种各样的艺术创意、工艺品和礼物，并为大家提供了各种各样的美味小吃。

除此之外，现场还有很多为孩子们准备的有趣活动。女童子军通过出售饼干、圣诞装饰品和饰品来为慈善组织“心连心”筹集善款；家长志愿者们还安排了脸部彩绘、艺术科学活动，还有“买卖角”等非常有特色的摊位。值得一提的是，十三年级的学生们也借此机会为他们亲手制作的竹制自行车举办了一场义卖活动，并为“新生中心”公益组织举办了服装义卖，让更多有需要的人得到帮助。而小学部的学生也设计了圣诞贺卡送给大家，更是为节日增添了一份喜悦。

同时，对于耀中社区最年轻的成员来说，他们可以在今年的圣诞活动中参加玩具交换、圣诞老人照相亭、儿童角和乐高积木等摊位中找到许多适合自己的活动。

上海耀中浦东和浦西的圣诞树亮灯仪式等节庆活动，可以让耀中大家庭欢聚一堂，共同在社区中传播欢乐的圣诞精神。

如果您想要了解更多上海耀中浦东的活动，请点击此处。

一年一度的中国剑桥卓越学生颁奖典礼旨在对参加剑桥国际教育评估（CAIE）考试中获得中国区最高分的学生进行表彰，CAIE也是世界著名学府英国剑桥大学的一部分。

这学年的早些时候，耀中浦东社区得到了一个振奋人心的消息。我们的两位学生获得了这项非凡的荣誉，并受邀参加2019年的颁奖典礼。十二年级的学生Alexandra (Alex)和耀中浦东IGCSE主任Ian Lee先生，以及上海耀中浦东双校长何大明先生和俞珉女士一起，怀着激动的心情代表上海耀中出席了在上海举行的颁奖仪式，并接受了奖项。

Alex不仅获得了IGCSE设计与技术中国区最高分，她还向在座的剑桥代表、来自全市各个学校的学生代表、以及所有出席的教育工作者和家长们发表了一篇激情洋溢的演讲。她说：“被邀请在剑桥颁奖典礼上发言是我永远不会忘记的至高荣誉，获得这个奖项让我很高兴，因为我的努力得到了认可。”

Lee先生陪同Alex出席了颁奖典礼，并代表曾就读于耀中浦东分校的学生Armand领奖。在上海耀中浦东度过了八年美好时光的Armand目前已经随家人移居欧洲，获得IGCSE外语（法语）中国区最高分的杰出成就是他这段学习旅程中所得到的最好回报。值得一提的是，Armand是在我校英文组老师Alison Walthew女士的指导下，自学了法语。能取得如此佳绩，他自己也感到不可思议。

Lee先生在回顾颁奖典礼时表示：”学生在某个专业考试中取得全国第一名是来之不易的惊人成就，我为Alex和Armand感到骄傲，也要向其他获奖者以及帮助他们取得成功的老师们送上最真挚的祝贺。”

这是耀中浦东学生连续第10年荣获剑桥大学颁发的奖项。无论这些学生选择继续在学校学习国际文凭（IB）课程，还是去新的国家或者回到自己的家乡继续学习旅程，耀中浦东都为我们的学生感到骄傲。学校社区非常自豪地回顾过去十年我们在国际教学中所取得的佳绩，并期待着在未来取得更大的成就。

您可以点击这里，观看Alex的完整采访视频，以及上海耀中浦东近十年来所取得的学术成就。

作者：Suzanne Vert、 Debbie Pedraza

在耀中，我们非常关注社区的发展、如何共同学习和成长，为所有学生创造更多机会，通过分享学习经验建立有意义的关系。在幼儿园，K2、K3和K4的学生每周在一个开放、安全的空间一起学习参与活动，分享宝贵的经验，并在学习社区中相互交流。学习社区为我们的幼儿提供了合作的机会，并通过开放性和有意义的游戏相互学习。例如，较高年级的幼儿们可以在户外用各种坡道设置障碍，低年级的幼儿可以用这些坡道来试验滚动不同大小的球。

这项活动让年龄较大的儿童在调整和修改障碍中的坡道时，为所有参与者制定解决问题的策略。在每次学习社区之前，一个由6名K2、K3和K4教师组成的团队将共同规划在每个室内和室外游戏空间提供哪些资源和活动以发展幼儿们的语言、合作关系、创造力、协作和解决问题的能力。例如，在建筑活动区域可以提供木块、磁性形状物体和玩具动物，这样孩子们可以一起工作，利用这些资源创建一个他们眼中的大世界。在这段学习经历中，孩子们有机会通过给他们提供的资源来分享他们的想法鼓励同龄人加入游戏，从而练习他们的语言和社交技能。当幼儿园学习社区结束时，所有的幼儿们都将承担责任共同努力把资源整理到适当的区域和容器中，以便为下一组K2、K3和K4学习社区成员提供场地空间。

作者:Tania Jordan，浦东图书馆教师

元旦将至，现在是制定2020年新年计划的好时机。还有什么比经常和孩子一起阅读更好的呢?如果你的孩子年龄稍大，何不鼓励他／她自主阅读？

在线阅读:Tumblebooklibrary.com

在旅行中找到一本书反复阅读或挑选一本合适的书度过整个假期也是一种挑战。在线阅读是另一种消磨假期的方式。

登录tumblebooklibrary.com网站，或者在你的手机或i-pad上下载这个应用程序。该数据库有选项卡可供选择，比如故事书(图画书)、短篇小说(适合低年级的章节书)和电子书(适合5年级及以上的完整章节书)。

对于年轻的读者，可以在网站/应用程序上用以下这些标题搜索本季推荐图画书:

• Mia’s Nutcracker Ballet
• Olive the Other Reindeer
• ‘Twas the Night Before Christmas

Tumble Book登录信息

Username: ycispudong
Password: reads

Tumble Book推荐书目

Kate DiCamillo: The Miraculous Journey of Edward Tulane (Year3-5)

爱德华是一个毛绒玩具，他有过几代的主人，有时被爱，有时被忽视。他的艰难旅程教给了他重要的经验，最终他回到了原点。

Kathleen Cherry’s Everyday Hero and Robin Stevenson’s Impossible Things (Y6及以上)

 这两本书的主要人物都在学校里与友谊作斗争。在《每日英雄》中，主角患有阿斯伯格综合症，她对艰难适应已经习以为常。在《不可能的事情》中，主人公是如此渴望一个朋友，以至于她愿意相信不可能的事情。

图书馆推荐图书

对于这次没有旅行计划的孩子，可以参考以下推荐书目，作为2020阅读的开始:

来自ECE 图书管理员

• Can I tell you a secret?by Anna Kang   Anna Kang著

一只不会游泳的青蛙的可爱秘密（剧透警告）！

• A Creature was Stirring  Clement Moore著

经典圣诞双行押韵诗。

来自小学 图书管理员：

• The Day the Crayons Came Home, by Drew Daywalt (Year 1-3)

 The Day the Crayons Quit的搞笑续集，父母会和孩子们一样喜欢。

• Ada Lace, by Emily Calandrelli and S.W.I.T.C.H, by Ali Sparkes (Year 3-4)

快节奏的章节书会吸引年轻读者。

• Small Spaces, by Katherine Arden (Year 5 及以上)

适合喜欢惊悚小说的的高年级学生。

祝所有家庭度过一个愉快的（阅读）假期！

作者：謝文信， 十年级学生

上海耀中的独特之处在于它对双语的重视。在上海耀中浦东校区，我们强调英语和汉语普通话的重要性。所有小学生及初中生不仅在中文课上学习普通话，还有机会通过中国研习课学习了解中国文化。2010年，刚入学的时候，我只会说粤语。幸运的是，我的老师和同学帮助我很快适应了过渡期。在过去的几年里，我学习了英语、汉语和西班牙语，成为了一名优秀的沟通者和语言学习着。现在，在IGCSE课程里我选修了第一语言英语和第一语言汉语。这是一个很大的挑战，但我相信学校会支持我的学习。

上海耀中的另一个独特之处是每个班级规模相对较小，老师就能有更多的机会培养和帮助每个学生。在这里学习并不像公立学校那样，老师要应对40多个学生；这里更像是一个导师小组。我曾无数次得到老师的额外帮助。我可以有很多机会与老师面对面，向老师请教任何我不懂的问题，并进行一对一的辅导。如果是在一个更大规模的教学班，我相信老师不会有那么多时间来单独帮助我。

衷心感谢上海耀中对学生的关心！学校不仅提高了我的学术能力，也培养了我的兴趣爱好。之所以能培养兴趣爱好，是因为我在学校参加了多种多样的课外活动(简称：CCA)。现在，我参加了五个不同的CCA，这些课外活动都是我无比感兴趣的。上海耀中浦东校区本学期对世纪公园校区的学习社区进行了改造。这是一个非常适合小学生和IBDP年段学生学习的社区。学校还有专门的儿童保护小组，由骨干教师组成，负责学生的身心健康和安全，老师们给予学生的是在身心两方面的，实实在在的关心和帮助。

过去的几年里，在上海耀中学习是一件非常愉快的事。我有幸体验了学校的革新和变化。我相信上海耀中是一所与众不同的学校，我很感激学校为我提供的每一个学习机会！

作者：江慧玲，家长联络专员

自上一篇“展开耀中之旅的新篇章”学校通讯以来，已经过去了两个月，自我们设定2019-2020学年的愿望已经过去了三个月……我们希望建立一个人人都能找到舒适区并让每个人都参与进来的学校社区，不论我们来自哪里、性别、年龄、经验、生活方式和语言如何。

现在回过头来看，似乎在我们还未注意的时候，这颗希望种子已经形成并帮助我们实现了很多梦想。这一发现可能因为我是一个活动的参与者/联络人，亦或是因为这已经不是我第一次经历；但是，我真的觉得，是因为我们有一个共同驱动我们的愿景：

• 幼教部和小学图书周的健康教育主题让我感觉像一次真正的成功，我们的中学生和家长也一同参与了活动，与作家Julia Cook女士见面并开展了一次工作坊。那一周还有一位说唱歌手/作家与我们的中学生见面。

• 在御翠园校舍和世纪公园校舍，我们也举行了两场非常吸引人的家长咖啡晨会。一次是关于中学生活技能课程，家长学习了自我保护的技能；另一次是我们邀请了两位学生家长在尊重孩子们的个体化差异周上分享了他们的独特经历。

• 家长/学生前往博爱学校的希望种子之旅是一次令人难忘的经历，它无疑给每个参与者留下了对那座城市和那些人的一段深刻的记忆和联系。

• 三次用中文交流的家长讲座会都举办得很成功，只是针对部分不懂中文的家长，我需要用英文翻译。演讲嘉宾是我们的YCIS学生的父母亲自推荐的：一次是为期一天的关于人际关系教育的培训，另一次是在晨间举行的学习策略和阅读策略工作坊。而最近的一次活动是一位获奖的中国茶艺老师的分享。

• 本学期为家委会志愿者举办的每周三家长艺术工作坊系列。

• 家长聚餐会，第一次的主题是为了建立家长们之间的联系，第二次是为了告别一些即将结束在上海的工作，回国或去往其他城市的家长。

• 家长代表与我们小学部副校长举行了两次工作坊，目的是为了进一步发展学校与家长代表之间的关系，加强家校之间的信息交流与沟通。

• 此外，我们也为家长志愿者组织了三场内部培训活动，以提高人际关系和跨文化交流技能，这对于在我们的多元文化环境中的领导或团队合作至关重要。

• 我们也欢迎专家家长和家长志愿者参加各种学校委员会，例如餐饮服务，服务学习和CIS认证（即将推出）

对我而言，最引人注目的是最近举办的“圣诞树亮灯仪式”和“圣诞奉献树活动”，因为它们是超大型活动，涉及到方方面面的人或团体：社区合作伙伴，POP（浦东家委会）和家长志愿者，YCIS女童军以及教学团队，包括学校的表演艺术部门，班级老师们，学生会和CAS协调员。

因为一个人非常有能力并且愿意付出努力，这种爱学习的精神肯定会得到积极的结果，但如果得到了大量的来自其他人的支持，可以努力成为一个伟大的团队。

每一个加入一个团体的人都开始更好地了解他们所属的团体，并了解一个团队对大局的贡献。

当每个个人都有一个共同的目标时，成员们都朝着一个共同的方向努力，结果整个团队会以一种更和谐的方式运作，并且在集体中运作的更加顺畅。这是我们浦东家委会的运作方式，感谢每一个成员的参与。无论你做什么或想什么，这都会对整个委员会和我们学校社区的每个成员产生影响。

我们现在正处于忙于各种圣诞节庆祝活动，我们的耀中家长们是来帮忙的众多小精灵，学校支持部门的工作人员也在幕后提供众多帮助，大家一起为教室布置了圣诞树和圣诞装饰品，并且还在世纪公园校园走廊外面的操场上进行点亮圣诞树活动！更不用说那些在剧院背景下为圣诞音乐会演出提供服装的家长小精灵了。这些小精灵们现在正忙着为幼教部和小学部的班主任们组织圣诞派对提供帮助。所有这些相关的努力都是为了一个共同的目标：给我们的孩子创造一个快乐的学习环境，让孩子们得到鼓舞，健康成长。

种子和胚胎已经长大，变成了植物，我迫不及待地想看看，到6月份这个学年结束时，花园已经长成了什么样子。

如果你读了Daniel Coyle的《关于成功群体的秘密的文化准则》，你会很快发现，作为家长，我们作为学校的合作伙伴，正在创造一个鼓励创新、蓬勃发展、解决问题、并且超出预期的环境。

请记住，我们随时欢迎您的加入（联系方式：poppd@sh.ycef.com）。未来需要家长参与、支持和参与的活动有：

• 1月17日，星期五-中国新年庆典期间的家长表演
• 3月18日，星期三-员工感谢日
• 4月25日星期六-春季慈善活动
• 5月23日，星期六-世界儿童日，包括怡乐食提供的国际美食节（1月为希腊美食节，3月为阿拉伯美食节，5月为泰国美食节）

作者：Anna Gavine，二年级班级老师

这篇文章的标题是我第一次听说Dressember这个词时的反应。后来，我的一个好朋友跟我解释说，这是在全世界范围内成千上万的女性和男性提倡反对现代奴隶制不公正现象的一种方式。

每年12月的31个日子里，人们相约穿上裙装或系上领带。你可能会问：那有什么帮助呢？这是个好问题！大家这么做主要是作为对当今世界上正在发生的问题进行对话探讨的一种方式，例如强迫童工问题。对于我来说，穿上裙子意味着走出了我的舒适区。我希望人们会注意到这个现象，并且想更多地了解现象背后的原因。我希望通过开始这样一个对话，让人们开始思考在每年的某个时候可以进行捐赠。希望它不仅能激发自我，而且也激发其他人加入并捐赠，帮助解放那些被困在现代奴隶制中的数百万的人们。

我们可以为弱者说话，提高大家对影响全球妇女、儿童甚至是男性的，这一可怕问题的认识。着装大使们制定行业中的预防措施，救援受害者，制定后期关爱计划，他们正在改变着人们的生活。

主要愿景：创造一个没有奴隶制的世界。

我们在上海的座右铭：直到所有的获得解放。

如果您想进一步了解着装大使（Dressember），请访问网站dressember.org

今年，我们的一些老师决定倡导这一活动。鼓励大家走出我们自己的舒适区，避开穿着舒适的裤子，每天都穿着裙装。如果您遇见我们中的一个，我们可以进行探讨。我们相信：我们可以一起通过改变着装的方式来改变这个世界。

作者：江慧玲，家长联络专员

2019年11月中，李鸥老师和Chris Perks老师带领我们一行十八位家长（包括我自己）和十九位中小学生，前往山西博爱学校进行为期四天的“希望种子”之旅。行程包括在博爱学校进行三天的教学访问，及参观平遥古城一天。平遥古城1997年被列入世界文化遗产名录。

这是浦东耀中家庭首次参访此地，深信绝不是最后一次。我们所有人，不论大人还是孩子，都深深被博爱学校创始人陈宝珠女士的故事所感动。听听下面几位家长的分享，您就知道被触动得不仅仅是我一个人而已！

每次看到这张温馨和谐的照片时，我都会发出会心的微笑。照片中，哥哥加宇正给弟弟加哲读给Chris老师的感谢信，并帮不懂中文的Chris老师翻译为英文。—江慧玲，家长联络专员

博爱学校温馨的环境是陈女士一手打造得。她是一位非常令人敬佩的女士，在山西这个偏远农村默默无私奉献了十四年。让我特别印象深刻的还有当地的老师和孩子，他们对新事物抱有特别开放和活跃的态度。——Janice

最触动我的是陈女士的教育理念，使当地农村学生的命运因此被改变。——Vivian

我对博爱学校的运营管理模式印象特别深刻。跟我原本所理解的“希望小学”有天壤之别！——Karen

世界那么大 ，幸福无处不在—— Pansy

以下是有关此次“希望种子”之旅的精彩分享，希望能帮您对我们此行有更丰富的认识：

• 当地师生活出了博爱学校的价值理念：感恩我们也有机会亲自体验他们积极正面的校园文化。

非常感恩有机会参加“希望种子”之旅。每次都比前一次更好！博爱学校和他们的学生都非常特别。他们礼貌和友善的举止及陈女士的故事都给我留下非常深刻的印象。让学生们在学校参与一些力所能及的体力活动（如：扫地&洗碗）是非常值得效法的实践行动。最后，也特别感谢Chris老师一再提醒大家要灵机应变，这是我听过最有用的建议！ – Michael

博爱的校园文化，高素质的教学团队和学生都给我留下了深刻印象。-Tracy

• 参与者们在事前积极准备，并在教学过程中全心投入：出发前，家长们已经见过几次面。将所有家庭分到小组，每组三到四个家庭。还一起讨论课程的设计和准备。我们共分了五个小组，分别为六、七个班级上课。课程内容包括：丰富多彩的音乐类活动、艺术和手工制作、科学项目、数学和乐趣满满的体育课。

我有机会给孩子们上课，体验了下做老师的感受。- 四年级学生 Annie

此次希望种子之旅家长和孩子们主要是给博爱幼儿园和小学的学生上课。我们真的完全参与和融入到博爱的校园生活之中，不仅仅是参观而已哦。我一直希望可以参加这样的活动。感恩儿子够大了，今年我们可以一起参加！ – Karen

我非常喜欢跟博爱的学生进行小组互动。在数学课上，孩子们被分为四个人一组，我加入了其中一组。在小组中，我体会到自己真的开始认识他们，而他们也开始认识我！——Anita

我学到了很多，跟Micah之间的关系也近了很多。- George

一次非常棒的家庭之旅，谢谢大家！ – Janice

我更深了解了当地文化和历史，也有机会教当地学校孩子上课。我希望能够交些朋友，更深入了解山西的历史。——八年级学生Daphne

Daphne特别棒！她在此行中表现出很强的领导才能。她上了所有的课，同组的男生们在旁给她帮助。即使发生预料之外的事，她也并不轻易放弃。她对大家都非常友善，包括对我女儿。她真的在各方面都非常出色。- Amy

• 教学访问期间的活动包括：参观不同的班级，学生和老师的宿舍，及当地的农村，有些当地人还住在窑洞里面。

这个学校真的非常棒！学生们特别聪明，有礼！他们自己打扫校园、宿舍和餐厅。老师们也非常棒。还有创始人陈女士和她先生，非常令人敬佩！- Qiang

我们全体一致认为博爱的饭食非常棒！- 此行所有孩子和家长

我印象最深的就是：清扫网球场，在户外跟博爱和耀中的孩子们玩耍，他们令我开怀大笑！ —江慧玲，家长联络专员

• 在平遥古城：晚上欣赏了大型情境体验剧“又见平遥”，第二天上午探索了平遥古城

希望种子之旅对我和孩子都特别有意义。我们很喜欢跟当地的孩子互动，了解他们的校园环境。当地学生的积极主动给我们留下了深刻的印象。能有机会游览著名的平遥古城也是很棒的体验。非常感恩能够参加如此有意义的旅行！跟大家相处得非常愉快！ -Gerline

我20年前来过平遥。很高兴看到这个城市的发展，同时也遗憾有些自然景观已经消失了。我们多留了一天，有更多机会跟当地人接触。他们说我们来得正是时候，若在公共假期期间来，平遥古城就到处都挤满了人！ – Biwei

• 是什么令这趟旅行如此特别呢？绝对与参与人员和组织者们积极正面的良好心态分不开。

我跟两个孩子都非常感恩能够参加这次希望种子之旅。跟两年前的体验完全不一样。全新的视野！谢谢大家帮助我们大开眼界。特别谢谢Gerline 和Alexis帮忙照顾Alison。- Amy

谢谢大家！是你们造就了这趟难忘的旅行！ -Leo Lazo

• 组织非常得力，组织者的引导也很鼓舞人心

一次非常棒的体验！谢谢组织。此行的每分每秒，我都享受其中！- James

非常感谢！谢谢你们组织了这么棒的旅行！- Shirley

非常感恩能够参与这次非常有意义的活动。组织安排得非常棒！ -Vivian

非常感谢你们组织此次很棒的活动。Lucas和我都从中学习到了很多。希望下次还有机会参加。- Qiang

Jake和我学到了很多。无论是在博爱学校还是在平遥，我们都享受其中。非常感谢，让我们有了如此宝贵的体验。- Anita

对我们而言，这是非常难以忘怀的体验！谢谢。- Lyn, Alex

只有亲身经历了才能真正明白什么是“希望种子”：

“希望种子”是所有耀中和耀华学校共同参与的服务性学习项目。该项目的使命是：旨在透过提供慈善服务和分享爱来培养学生成为仆人式的领袖。

请点击此处了解更多“希望种子”的相关文章和见证。如果您想更多了解这个项目，请您联系Chris Perks老师，chrisperks@sh.ycef.com。

作者：John McEnhill， 小学部主任   

欢迎加入上海耀中大家庭，余修齐!希望你在这里的第一个学期过得愉快。你能告诉我们一些关于你的背景信息吗?如何加入到上海耀中的?

我出生在南非威廉国王小镇。后来我们搬到了开普敦，在那里我度过了童年的大部分时光。在开普敦的生活非常简单：橄榄球、烧烤和书籍。在开普敦大学完成我的第一个学位后，我想去旅行。我游历了几个国家，最后来到了上海。有一天，一位在语言学校工作的外籍朋友因病请假，打电话给我请我帮忙。我对教学的热情就是从这里开始的——教室里满是欢快尖叫的孩子。从那时起，我开始在上海周边的大学教书。之后我决定重返学校深造，我去了爱丁堡大学，在那里我获得了教育学研究生证书。然后我再次回到上海，在大学里又教了几年书。安顿下来后，我决定去学校高中部教学，在今年加入上海耀中之前，我在一所双语学校教了几年书。

作为一名英语教师，你必须对语言和文学充满热情吗?为什么你觉得对这些问题的研究在21世纪仍然重要?

我相信阅读在21世纪是最宝贵的一件事。至少我是一直这么告诉我的学生的。我真的很幸运，我工作的学校给予学生时间阅读，鼓励学生阅读，更重要的是，学生和老师都很珍惜阅读。阅读文学具有不可估量的力量。热情的读者对世界将有更敏锐的洞察力。对语言的灵活掌握可以让读者培养通过交流将自己的思想转化为知识的能力。所以，让孩子们看到语言和文学的价值是非常重要的。

你对高年级篮球队跨河锦标赛进行了相当有影响力的指导，并击败了主办方协和外籍人员子女学校校队。你成功的秘诀是什么?

我们在浦东国际学校排名第一，根据报告显示，德国学校校队是浦西学校中的最强竞争者。我校球队成功的秘诀在于我们胜不骄，气不馁。我们把每一所学校都当作一个竞争者，这就是为什么我校球队一直努力拼搏的原因。

我想并不是我的指导有多出色，而是能取得现在的成绩是团队成员们积极训练、辛苦付出的结果。我们努力争取第一，且知道如何为之努力。为了留出更多的时间训练，球员们都必须重新在篮球和学习之间做好时间管理。一些同学愿意给他人更多的上场时间来确保团队胜利。一些同学很早就来到学校开展基础训练。每个人都做出了贡献。没有人骄傲自满。

当然，这一切都离不开学校和家长的支持。无数默默付出的人员为我们安排场馆、交通及裁判事宜。老师们利用自己额外的时间和学生运动员们一起训练、比赛，亦或在赛后积极鼓励学生，为学生加油打气——不论输赢。球员们若训练很晚才结束，阿姨们都会留下来帮忙打扫卫生。还有来现场支持球员的家长们。团队和我都很感谢所有人员的支持，这让我们更加努力地奋斗。

你的孩子典祐正就读与我校一年级。从家长的角度看，你觉得耀中浦东怎么样?

我在自己的职业生涯和生活的一个关键时期加入了上海耀中。典祐和我都踏入了一个全新的环境。由于Iris(我的妻子)生产我们的第二个孩子（Bryan）时不在中国，在她不在的期间内，来到浦东工作确实给我带来些压力。然而，同事们都非常热心，给予我们关心和支持。特别是御翠园校区典祐的老师在了解孩子的情况后，都尽可能地帮助他轻松地度过此过渡期。有几次，他的老师在Iris缺席的时候都扮演了母亲的角色，这让他感受到了大家的欢迎和照顾。与老师之间的沟通总是很清晰明了，作为父母，我觉得我可以放手让他自己独立，但同时又觉得他的成长也是我生活中的一部分。家委会妈妈们也一直都很支持帮助我们。我很庆幸我的孩子能在如此充满关爱的环境中学习。他每天早上六点醒来，渴望着去上学。

在第一学期快要结束之际，你能和我们分享一下你对学校，尤其是对学生的第一印象吗?

我认为这是我工作过的最安全、最专业的学校。我的第一印象是大家都对自己的高标准负责。我很高兴能在支持的且有压力的环境里工作，不断提高自己的专业水平，确保学生的学习得到充分支持。学校的设施非常棒，新的足球场和IB学习社区无比惊艳。更不用说有无数阅读资源的图书馆。

学生们都很有礼貌，举止得体。即使我不任教的学生也认识我，当我们在走廊相遇时，他们都会向我打招呼。我很高兴这所学校能让我几乎能与所有学生建立强大的师生合作关系。

闲暇之余你喜欢做些什么呢?

只要时间允许，我喜欢锻炼身体。但家庭永远是第一位的，所以我会优先考虑家庭。旅行是我们每年都会做的事。