作者：江慧玲,学校社区专员
你曾是摇滚明星或足球运动员的粉丝吗？ 你有没有非常钦佩一个人，想要展示自己最好的一面来取悦他或她？对我而言，对一个人的印象越深刻，想要让他对我留下深刻印象的压力就越大。 因此，在这种情况下，写这篇关于Anita老师的文章是一个非常高的挑战，因为她不仅是一位了不起的老师，因为她知道如何激励学生并让他们参与艺术学习，而且她也是一位乐于助人的同事、一位全身心投入工作的员工，她是一个非常谦逊的人，同时有着十分强烈的地球保护意识。让我们来共同了解学校的艺术老师Anita Dai吧！
Anita，能够采访你真是太高兴了！
到处都能够见到您用艺术装点校园的身影：冬季的各场圣诞音乐会；五、六年级春季音乐剧；由学生主导的家长会期间的小学部艺术展；以及正在进行的环保周等等。如此繁杂的任务，你是如何平衡和处理的呢？ 你既要规划大型美术活动，又要坐镇细微的艺术布置。就拿艺术展来说，你要为每一个学生准备和装裱展出作品。同时你仍然要上课！ 你如何在如此有限的时间内达到如此高品质的艺术呈现呢？这是我真正想知道的。
Roseline，感谢你总是赞美我，让我都有点不好意思了。
首先，你要知道这不是我一个人做的。我有一个非常棒的团队帮助我，成员包括很多很棒的家长，在各个项目期间，她们贡献自己宝贵的时间来帮助我。此外，这是我的项目，我必须做。我不是说这很容易，很轻松。有些时候，我觉得我的生活除了工作以外，就是想工作有关的事情。有太多事情要做了，我必须保持高度专注。就像我对CCA跑步俱乐部的学生们所说的一样，意志力就像肌肉一样，是需要不断锻炼和培养的。当你感到疲倦，或觉得自己无法再做下去时，如果你有坚定的意志力，你就能够坚持跑到底。
哇！ 我差点忘了你在学校和校外参与了许多不同的项目、专业和个人培训。 我知道你和你的助手Amy Chu一起工作，并且得到了许多很棒的家长志愿者的支持……但同时你也是一位非常了不起的老师，一位有才华的专业人士，这为你的两个儿子树立了一个很好的榜样。 你参与教学，画画，跑步，唱歌。令我惊奇的是……你怎么做到这一切的？尤其是，你如何做到让自己看起来如此放松和快乐，不仅让我的女儿受到鼓舞，还让学校的这么多学生都受到鼓励。毋庸置疑， 在学生主导的家长会期间，所有的家长都会告诉你，他们的孩子有多么喜欢艺术课，并介绍这是他们最喜欢的课。不仅是我的女儿，所有孩子们都这么认为！
Roseline，你真有趣！你让我听起来好像是一个超级英雄（笑）。好吧，我一直在阅读学校通讯中的所有的员工聚焦栏的文章。所以我大概能猜到你想从采访对象身上挖掘些什么。我很乐意与你分享我的故事。你会看到其实我只是一个再普通不过的人。
我出生在台湾，但我在美国马里兰州长大。我有一个非常温暖的家庭，是家里三个孩子中最小的一个。我的祖母是中国画画家和老师。在我会写自己的名字之前，已经会画画了。需要强调一下的是，我会画，但是画得并不是很好。 这是我必须一再强调的。
那么，你并不认为自己是一个艺术家？
嗯，我并不认为自己是一个传统意义上的艺术家。与我的两个姐姐相比，我并不是十分出色。我只是一个有着不同想法的“野孩子”。 家人和朋友会嘲笑我，尤其是跟我那两个什么都擅长的姐姐们相比时。她们是很棒的音乐家，是令人羡慕的完美学生。姐姐们的画作非常工整和美丽，而我总把画纸弄得乱七八糟。
那么，你最终怎么成为一名艺术家的呢？
我妈妈一直十分支持我。我常常在想，到底是我自己具有隐藏的艺术天分，还是妈妈的鼓励和支持，让我不至于承受别人意见给我带来的负面效果呢？在我小时候，买不起什么玩具，妈妈就在客厅给我一张桌子，让我画画和涂色。姐姐们能很准确的把色涂在线里面，但妈妈却会夸奖我选择了不一样的颜色，而且她从来都没有要求我一定要把颜色涂在线内。
你是如何能把所有东西都展示得很美观呢？特别是那些非常美妙的纸杯蛋糕。
这是一个过程。在准备艺术展时，我花了很多的时间来思考和规划每个展示部分。在骑车上下班的路上我都在想。在跑步的时候我在想。甚至在睡觉的时候我也在想。我也跟Amy（她是我的助理）或Federica (她是美术代课老师)讨论。她们也一直在想！
就如我跟学生们所说的，做艺术实际上就是不断的尝试和犯错误。就拿展示纸杯蛋糕来说，我拿出所有储存材料，并将它们放在艺术教室的工作桌上。我的材料包括：咖啡罐、装鸡蛋的箱子、线、布条、硬纸板、空的塑料容器、珍珠板等等。 我尝试了很多不同的作品，以达到最理想的那一个。 事实上，你在艺术展上看到的版本是我尝试了很长时间，否决了之前尝试的十几个版本之后的成品。最理想的形状、颜色和纹理组合都不是凭空出现的。
你喜欢在空闲时间做什么？
我喜欢和我的孩子们在一起。 我们有着相似的兴趣：阅读、跑步、攀岩。 所以，在周末期间，我们喜欢远足、游泳和攀岩。 假期期间，我们会去往各个国家开展户外体育活动，例如划船、背包远足、激流泛舟等等刺激的运动。
你什么时候加入耀中？有什么契机吗？
2008年我加入耀中，那时我是一年级的长期代课老师。当我的大儿子Zeke上一年级的时候，我有机会在耀中做美术代课老师。几年前，我开始全职工作。非常感恩的是，我有机会教我两个儿子的美术课。
你的教育背景是什么，你以前做过些什么工作？
怎么说呢，就像我的父母曾说过：如果你上了艺术学校，毕业后你选择的工作可能是卖冰激凌。我获得了中国文学研究生文凭。在毕业后卖过奶昔。后来我有了新的想法，于是继续学习了特殊教育。获得特殊教育研究生文凭后，我就马不停蹄地跟着我先生到北京生活了。因此，实际上我没有在美国本土做过老师。但是我有在其他国际学校教过书，当然，我最爱的是耀中。
你最喜欢YCIS的是什么？
我喜欢耀中社区。每个外籍专家选择这所学校都是他们自主的选择，旨在培养他们孩子成为世界公民。我选择让我的孩子在耀中读书主要原因是中国语言老师和双教师互动教学的体系。但是当我开始在耀中工作后，我体验到更多选择和喜欢耀中的原因。这里的老师们工作非常认真，而且他们是真心地关爱每一个孩子。学校的行政部门也特别给力，孩子们在学校都非常高兴、表现很棒、学习非常热情。
最后一个问题！ 你有什么建议想与家长分享？
我总是担心父母倾向于关注孩子最终做出来的成品。对于我来说，真正重要的是学生创作艺术作品的过程。如果您仅仅看见成品，就很难明白学生们在这个过程到底学到了什么。
是的，我完全明白你的意思（偷笑）。就像去年，当你告诉我，我的女儿创作有多么特别，而我当时注意到的只是这个作品还没有完成，并且我将它与其他同学的作品进行比较……
关于你如何激励周围的人，有一件事我常常想起，那是在你的艺术课上，您的一位学生说的：
“这是我所犯过的最好的错误。我希望能够再犯类似的错误！”。在艺术课上，我们不提供橡皮擦给孩子们。在艺术创作的过程中，没有唯一正确的答案。我们认为错误的东西，其实不过是联系解决问题的机会，以便能够探索到更多的可能性。
谢谢你接受我的采访，分享你的时间和才华！