作者：戴士霆老师 (中学部副校长)
在世纪公园校区开设的社区行动与服务项目使学校教育功能更加全面和完善。学生在学校和社区里通过帮助他人，成为积极并有奉献的参与者。该项目鼓励学生承担新的社会责任，发展和认识自己的长处，并积极与他人一起合作完成社会公益活动。
七年级至九年级的学生要求每学期至少完成10小时的社区活动和志愿者活动（十年级至十一年级的学生需要完成15个小时），并且需要根据个人的服务活动完成一份活动小结。学生通过学校的在线系统Managebac记录和完成服务的内容和情况，学生的班主任老师会在线查看学生的完成情况。
七年级至十一年级的社区行动与服务活动是为十二年级至十三年级的IB课程的“创造、行动与服务”打好基础并做好充足的准备。IB课程要求学生参加创造、行动与服务的项目，并且完成知识论和专题论文。创造、行动与服务项目旨在重视治学以外的生活，为学生提供一种学校较高课程要求以外的平衡。学生们通过他们自身的体验学习和经历，提高了自身的创造力，锻炼了自己的体能和才能，并服务于社会。学生通过完成创造、行动与服务项目的要求，其中包括组织一项合作性的活动以获得IB课程的学位证书。
当IB学生创造各种机会让学校同学参与到他们的创造、行动与服务项目的时候，这也是我们社区活动与服务的成功之处。例如学校每年进行的酷跑活动为癌症患者募集善款、学生在本地的外来务工者子弟学校教英语（和同班同学一起参与）以及学生组织初中部学生的辩论活动等。社区行动与服务项目让学生发挥长处以帮助回馈社会，并且培养自身的团队合作和领导力。
