作者: Melissa Shaw老师，小学部主任

首先，祝贺您被任命为新的中学部主任。是否可以向我们介绍一下这个职位的职责，以及谈谈您期待为学校做出的贡献？

谢谢！我想说的是，这个职位将尽可能的帮助浦东耀中的学术团队，使我们的教学水平更加精进。我和许多浦东耀中的老师共事多年，我知道他们对教学充满热情、关心学生、并在课堂上富有创造力。因此，用通俗易懂的语言解释我的职责，那就是我将和老师们合作，支持和拓宽他们的想法，并扩展和丰富他们的教学经验。

我相信，成功是建立在人与人之间的关系上的，我也明白教育从来都不是一成不变的；它反映了生活，并随着新技术的出现而不断发展，改变着现在和未来。因此，对我来说，我的目标是在学校中营造一种学习文化，使教师、学生和家长都从中获益。这种文化是鼓舞人心的，也是互相支持的，这种文化是面向未来的，建立在对他人和科技的正确价值观之上。如果我能做出什么贡献，我希望自己在这个方面有所建树。

我知道您同时也是学校的IGCSE课程主任。您一直对领导力这个领域很感兴趣吗？
是的，我对领导力这一领域很感兴趣，因为它能促使人们积极参与并丰富个人或集体的任务。从这个层面上说，学校是学习领导力的最佳场所。学校里的屋队队长就是一个很好的例子——队长们虽然无法参加所有的屋队活动，但他们在为其他学生如何参与活动设定方面扮演了关键的角色。同样，如果你在运动队、摇滚乐队或班级活动中也有相应的领导者。在我所举的例子中，领导者往往要克服某种挑战或困难，所以我认为理解学校与领导力关系的关键在于，它赋予了个人权力，以支持他人（团队）取得最佳结果。我希望大多数人会同意，这是学习的一个基本点，在整个学校里，所有的学生都应该得到尽可能多的机会来更好地理解它。

您在耀中已经工作了9年，是哪些方面的因素让您在这里工作这么长的时间？
有两个要素浮现在我的脑海。首先，是耀中有着非常优秀的学生和出色的同事。一所学校是人与思想的完美合作，从来到耀中的第一天起，我就喜欢上了这种平衡。我非常享受每一天在这里的工作/学习时间。其次，学校对中国语言和文化的关注对我和我的孩子来说都非常重要。当我们考虑到”未来”的技能时，我相信在未来的生活中，能够熟练地使用中文和英文会成为一生受用的无形财富。简而言之，我在一个人杰地灵的地方工作，而我的孩子们也得到了最好的教育。

请问您一直是中学老师吗？
不，我做过很多不同的事情。在大学念书期间，我曾在一家漫画店工作（很喜欢！），毕业后我进入英国音乐行业的EMI和Polygram工作，之后在大学教授语言课程，也曾在企业中担任培训工作，最后进入教育领域，管理学术团队和教师培训课程，并在不同的学校担任过副校长。

您希望学生在您的课堂中能收获什么？
这是个很难回答的问题。我希望他们能学到很多东西，但如果要我选一样的话，那就是享受思考。当我看到我的同事们在他们不同的学科中做到这一点时，我很欢喜。我认为最好的课程能激发学生对知识和概念的参与和反应，当这种情况发生时（经常发生），学习所产生的力量是巨大的。这也会带来学习的乐趣，正因为如此，在我们耀中的教学和课堂上的笑声比人们想象的要多得多。

您在耀中期间最难忘的时刻是什么？
我想应该是和2014-15年的团队一起赢得我的第一次ACAMIS足球比赛，是令我难忘的事情。就像自豪地在台下听Alex代表我校在2019年剑桥学习者奖的主题学生演讲一样。另外，我还喜欢的时刻是学生的毕业典礼/晚会，当我看到学生们从小学慢慢成长到毕业的那一刻，在耀中的学习之旅也告一段落，当所有学生、老师、家庭和学校共同庆祝这段学习旅程，这些时刻是如此难忘和美好，我希望将这种美好的情感永远珍藏起来。

大家可能不知道您也是足球高手，我以前也以为您是个吉他手，但其实您是我们教师乐队的贝斯手。您还有什么我们不知道的秘密技能或隐藏的天赋吗？
哈哈，我应该指出其实我是一个贝斯手，而不是吉他手。我也喜欢弹钢琴，虽然弹得不好，所以它可能不能被归为一种技能或天赋（很可能是天赋的反义词）。我也可以让一包糖果或饼干很快消失，但这又是模棱两可的“天赋”，你可以理解是一种技能或会带来健康问题的萌芽。

如果让别人分享一句形容您的话，您希望他们会说什么？
“他让事情变得更好。”

“我非常珍视我们在耀中学习共同体内的紧密联系，它能强化我与老师和同学的合作关系。在IGCSE和IB阶段小规模的班级有助于通过更多的互动和习作建立良好的学习关系——当你陷入困境的时候总是能得到帮助，老师也会经常给出反馈意见帮助你完善作业成果。”

建立数学联系
“对于想要学习工程学的人来说这可能是老生常谈，但我最喜欢的科目是数学。我喜欢数学已经很久了，那些数字、线条、图形——在耀中我也喜欢数学，我们学习的数学超出了传统课程的范畴。这不仅是八年级和九年级IGCSE教学大纲主题，而且是用更复杂和创造性的方式解决问题、看到数学与我们周围世界之间的联系。我还记得九年级的时候我们拿着尺子到操场上，必须通过计算出地面和学校建筑之间角度来计算建筑的高度——突然间，我第一次理解并开始看到数学是如何无处不在的，以及如何使用数学解决现实生活中的问题。现在，我喜欢微积分，我可以使用最优化来找出最具成本效益的测量方式，用以节省生产可口可乐罐头的材料成本——这在经济和我们的环境可持续性方面具有真正的意义。”

出版我的科学研究成果
作为IBDP文凭课程的一部分，所有学生都需要写一份拓展论文。 我喜欢我在现实的物理学中发现的数学图案。我读过一篇关于皱纸的物理学文章，这篇文章让我着迷，因为它强调了一种看待世界的不同角度。我决定写一篇关于“有效密度和抗压强度对皱纸球结构的影响”的论文。在完成我的研究后，我意识到有一些期刊可以发表高中生的研究，在我的物理老师的鼓励下，我把我的研究成果提交给了《新兴研究者杂志》。在去年11月正式出版之前，论文修订了很多次，在这个过程中我学到了很多关于科学审查过程的知识。能让我的想法被我的老师和IB考官之外的人阅读，这种感觉很好。

最美好的回忆
諸旻懿提到她在耀中有很多美好的回忆，但都是那些点点滴滴积累起来的快乐小时光，以及那些我被逼着去冒险的时候学到的重要一课让我记忆深刻。譬如，在8年级的时候，学校举行了“才艺达人秀”的活动，我无意中报名参加了比赛。我很紧张，因为我通常只有在充分准备好的情况下才会报名参加比赛，但比赛当天表演完一首即兴钢琴曲目后，我竟然取得了第三名的佳绩。这次经历告诉我，大胆尝试也会带来好结果，并且这样的经历很有乐趣。在九年级的校外课堂考察活动福建之旅中，我更深入体会了勇敢挑战的深意。我们当时有个活动是攀岩，我害怕极了，这远远超出了我的能力范围。但是在同学和老师的鼓励支持下，我成功完成任务，这让我很开心。后来，我一直带着那种“试试看”的心态，它帮助我充分利用了一路以来的许多学习机会。

联课活动
在耀中，你有很多在课堂外可以学习的机会，这比你在课堂上学到的知识更有趣，更贴近生活。我通过联课活动的体验帮助我成为了现在的自己– 从我在管弦乐队弹奏钢琴及管弦乐器、摇滚乐队、音乐制作乐团、数学竞赛、世界学者杯，以及社会公益学习项目“停止使用一次性产品”、爱丁堡公爵国际奖的户外短途旅行，到带领联课活动工程俱乐部，并成为上海耀中学习者领袖。我从中收获了太多，在校外的时间，我也会抽空学习自己感兴趣的东西，例如跆拳道及视频编辑。

通过参加夏令营来挑战自己
在读十二年级前的一个夏天，我参加了约翰斯·霍普金斯大学的工程创新预科夏令营活动。这个活动帮助我加强了自信心，我非常喜欢严谨的STEM学习氛围、来自世界各地优秀的学生、教授、宿舍生活、以及引领我们参加各种精彩活动的大学生。虽然我以前觉得自己很害羞，但在上海耀中与同学和老师的良好合作关系，让我在这样的环境中可以更自在地分享自己的观点、承担风险、勇于犯错、获得反馈和学习。事实上，在其他学校的顶尖同学之间，我感到非常自信。这段经历让我意识到，我想去像约翰斯·霍普金斯大学类似的以STEM为重点的学校，这类学校没有加州理工学院或麻省理工学院等其他研究型大学的“压力文化”。我喜欢这种专注于学术严谨的环境与合作的文化，而不是相互激烈竞争的文化或以纯乐趣为主的文化！ 现在，我收到了约翰斯·霍普金斯大学的录取通知，我有机会去实现这个梦想了。

去年由于Covid 19疫情的原因，无法旅行，但在夏天，我仍然有一段令人难忘的学习经历，通过参加线上耶鲁全球青年学者项目，我与一些不可思议的伙伴建立了很好的联系。这些经历使我受到了很多启发，并让我在上海耀中的学习更专注。

意外的视频博主及有抱负的社交媒体影响者
在新冠病毒在家隔离期间，諸旻懿开始制作视频，并在网上分享她非常熟悉的事情以及她觉得可以为之做出贡献的内容，例如学习和食物。她为像她一样的高中生提供从备考到申请有竞争力的学术课程或大学的建议。她还成为上海当地餐馆的美食评论家。“现在对我来说，视频博主已经变成我最喜欢的事情，我的硬盘始终与我同在，我喜欢视频剪辑。我喜欢能够分享一些有价值的东西，这是我对时间的一点点贡献，也是我帮助别人的方式。” 对諸旻懿来说，这远不止“喜欢”那么简单，她已经在这个领域获得了好评，更是得到了一些赞助商的赞助。

来自年轻学生的一些至理名言
“不是仅仅只有一条路，你必须找到属于自己的方向。你不必确切知道你想要什么或者需要达到什么目的。你不必对于课程选择过于紧张，所有的课程都是有价值并且相互关联的。做你现在想要做的事，让自己的兴趣自然发展，在你意想不到的时候，你会清楚自己想要什么。”

諸旻懿的成长之路可以引领她去往任何地方。四月，十三年级学生将收到他们大部分的大学录取机会，并将对他们的未来做出抉择。諸旻懿已经收到不少世界知名学府的录取通知，很多还附有奖学金，例如美国约翰霍普金斯大学，英国伦敦国王学院及香港大学。无论最后諸旻懿同学去哪所高校深造，作为上海耀中的社区成员，我们都将为她的故事和学习之旅感到骄傲和自豪。