在过去的几周里，K3C的孩子们开始对洗衣服、洗澡以及与之相反的玩泥巴和弄得一身脏产生了兴趣。孩子们假装给自己洗了澡、玩了泡泡、还给洋娃娃和毛绒玩具洗了澡，他们还用真的泥巴做了实验。孩子们讨论了个人卫生以及如何洗澡的问题，还借机讨论了解剖学。随着时间的流逝，孩子们编织起了自己的故事。他们开始假装使用海绵、浴帽、丝瓜络、擦背刷、空瓶的洗发水和沐浴露给自己和其他同学洗澡，用毛巾为自己和对方擦拭，并为对方擦干和梳理头发。K3C的同学对个人卫生的兴趣最近还扩展到了口腔卫生方面，他们学习了牙齿和牙科医生相关的知识。通过扮演牙医进行了刷牙的学习，并且探讨了自己对于正确刷牙程序的理解。牙齿本身以及牙齿的用途也成为了讨论内容。家长们也通过给老师发送孩子在家时的刷牙照片参与到了此次的兴趣活动中。K3C孩子们的社交能力也在不断进步，他们变得更加独立和自信，他们现在会自己设计关于洗澡的角色扮演游戏，还会为玩具绘制浴盆。
K3C班级教师—— Claire POINTEAU和康良群